Search databases 3 Cairo Universty

 

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

1988           دور الجامعة فى تنمية القيم المرتبطة بالعلم لدى طلابها: دراسة ميدانية.
1988    دور كليات التربية الإقليمية فى خدمة المجتمع : دراسة تقويمية.
1984    إعداد قيادات تعليم الكبار فى جمهورية مصر العربية مع التركيز على مجالى محو الأمية والثقافة العمالية : دراسة مقارنة.
1984    دراسة مقارنة لبعض مشكلات التربية السمعية فى جمهورية مصر العربية و الولايات المتحدة الأمريكية.
1984    الدور الثقافى لمعلم المدرسة الثانوية العامة فى مصر.
1982    دراسة تقويمية لدور مؤسسات تعليم الكبار فى مصر.
1986    اتجاهات التجديد التربوى و حركة الإصلاح الاجتماعي فى مصر فى أواخر القرن التاسع عشر و أوائل القرن العشرين.
1988    الدور التعليمى والثقافى للجمعيات النسائية بدولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة تقويمية.
1989    دور جامعة قطر فى تلبية احتياجات المجتمع القطرى من القوى البشرية فى إطار الأهداف المرسومة لها : دراسة مستقبلية.
1984    التخطيط للتربية السياسية لشباب الجامعات فى ضوء الأبعاد السياسية و الاجتماعية للمجتمع المصرى.
1985    الاتجاهات الفكرية التربوية لدى معلمى المدارس الثانوية.
1988    اختلاف نمط الإدارة فى المدرسة الثانوية و أثر ذلك على بعض جوانب العملية التعليمية.
1983    وضع نظام لإنشاء جامعة أهلية بجمهورية مصر العربية فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة فى هذا المجال (الولايات المتحدة وإنجلترا).
1986    تربية معلمى المرحلة الأولى أثناء الخدمة: دراسة مقارنة بين مصر وأمريكا.
1982    الكفاءة الداخلية لنظام التعليم بجامعة الأزهر.
1987    دور الجامعة فى تنمية بعض القيم اللازمة لتحديث المجتمع المصرى: دراسة ميدانية على جامعة الزقازيق.
1983    وقت الفراغ و متطلباته التربوية لدى طلاب الجامعة: دراسة ميدانية.
1988    التنشئة الاجتماعية فى الإسلام بين النظرية و التطبيق : دراسة سوسيولوجية على عينة من خريجي المؤسسات التربوية الإسلامية بمحافظة الشرقية.
1985    دراسة مقارنة للأوضاع التعليمية للأقليات المسلمة فى الهند وسريلانكا ويوغوسلافيا و مدى جهود العالم الإسلامي لمواجهة هذه الأوضاع.
1983    الحرية الأكاديمية فى ضوء وظائف التعليم الجامعى فى مصر.
1984    دراسة مقارنة لبعض مشكلات إدارة التعليم الجامعى فى جمهورية مصر العربية وإنجلترا والولايات المتحدة الأمريكية.
1983    التعليم الزراعى فى مصر فى ضوء مطالب واتجاهات التنمية: دراسة تقويمية.
1987    دراسة تقويمية لمؤسسات تعليم الكبار فى ضوء متطلبات التنمية الريفية بالإقليم الأوسط بالسودان.
1985    الإعلام التربوى فى مصر واقعه ومشكلاته.
1986    دراسة تقويمية لتعليم المرأة فى القطاع الريفى فى ضوء احتياجات التنمية "محافظة  القليوبية".
1982    اتجاهات الفكر التربوى فى الصحافة المصرية من 1919 حتى 1978: دراسة تاريخية مستقبلية.
1977    تعليم الكبار فى الكويت فى ضوء حاجات المجتمع.
1990    مركز اليونسكو فى سرس الليان(اسفك) 1952 – 1982.
1992    الفقد فى التعليم الأساسي : دراسة حالة لمدينة أبو حماد.
1992    تخطيط و إدارة الأنشطة التربوية فى التعليم الثانوى العام فى الأردن.
1993    تطوير الإدارة التعليمية فى ضوء الكفايات اللازمة لمديرى التربية والتعليم فى الأردن.
1993    التربية الخلقية فى الفكر الصوفى الإسلامي.
1993    البحث التربوى فى مصر و أثره فى تطوير التعليم الثانوى فى الفترة من عام 1923م إلى عام 1981م.
1993    الفكر التربوى فى التفسير بالمأثور للقرآن الكريم.
1995    تخطيط التعليم الجامعى المفتوح فى مصر.
1995    تطوير الإدارة العامة للتدريب بوزارة التربية و التعليم: دراسة مستقبلية.
1995    التخطيط لتوفير التعليم الابتدائي للجميع فى مصر.
1996    عملية صنع السياسة التعليمية فى الولايات المتحدة و جمهورية مصر العربية: دراسة مقارنة.
1991    تقويم خطط التعليم العام فى إطار خطط التنمية الاقتصادية والاجتماعية فى جمهورية مصر العربية فى الفترة من 1952 إلى 1987 : دراسة مقارنة.
1997    الأهداف التربوية: دراسة مقارنة فى كل من مصر وأمريكا.
1997    تطوير الإدارة المحلية فى التعليم: رؤية مستقبلية.
1997    تطوير نظام الإشراف التربوى فى دولة قطر فى ضوء النظم السائدة فى كل من المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية.
1997    نظم إعداد معلم التعليم العام فى مصر: دراسة مقارنة مع بعض الدول(فرنسا ـ سويسرا).
[?199]    التعليم فى اليمن فى عهد دولة بنى رسول خلال القرنين السابع والثامن الهجريين.
1990    الفكر التربوى فى بلاد الشام خلال القرنين السادس و السابع الهجريين و تطبيقاته التربوية.
1991    دراسة مقارنة لنظام امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة فى كل من إنجلترا و الكويت ومدى إمكانية الإفادة منه فى الأردن.
1990    الأهداف التربوية للعبادات فى الإسلام.
1982    الخدمات الممتدة للجامعة: دراسة فى مجال التعليم اللانظامى.
1990    الفكر التربوى عند الفقهاء والمحدثين حتى نهاية القرن الخامس الهجرى.
1987    تجديد التعليم الثانوى المصرى فى ظل توقعات التغير فى هيكل العمالة حتى عام 2000.
1990    دور الجامعة فى تنمية الوعى الدينى لدى طلابها فى مصر.
1982    دراسة مقارنة لطرق التدريس فى كليات التربية بجامعات جمهورية مصر العربية و بعض البلاد الأخرى.
1985    دراسة تحليلية لبعض الوظائف القيادية فى أداء المدرسة الثانوية من ناحية واقعها و برامج الترقى لها فى جمهورية مصر العربية.
1990    تقويم برامج محو الأمية وتعليم الكبار فى ضوء متطلبات التطوير الثقافى للمجتمعات البدوية: دراسة تحليلية حقلية فى مجتمعات قبائل أولاد على.
1984    فلسفة اللعب التربوى ودوره فى تربية أطفال ما قبل المدرسة.
1988    أساليب الضبط الاجتماعي فى المدرسة الثانوية: دراسة ميدانية.
1990    إدارة و تنظيم امتحان الشهادة الثانوية الأزهرية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
1989    الدور التربوى والاجتماعي للاتحادات الطلابية: دراسة تقويمية لاتحاد طلاب جامعة الزقازيق / فرع بنها.
1987    الأحكام القيمية الإسلامية و دور التربية فى تنميتها لدى شباب الجامعات فى مصر
1990    فلسفة التجديد و نماذجه فى التعليم: دراسة فى التعليم الثانوى المصرى.
1982    مشكلات إعداد معلم التربية الفنية للتعليم العام بجمهورية مصر العربية.
1990    الأبعاد التربوية للدفاع الاجتماعي فى مرحلة التعليم قبل الجامعى دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية.
1998    نظام التكاليف المعيارية للتعليم الثانوى الصناعى وأثره على كفايته الداخلية.
1998    إستراتيجية مقترحة لتطوير التعليم الجامعى والعالى فى دولة قطر.
1998    الثنائيات فى فلسفة التربية المعاصرة.
1998    تدريب المعلم حديث التعيين: دراسة مقارنة.
1998    تمويل التعليم الفنى فى جمهورية مصر العربية فى ضوء التطورات العالمية : دراسة مستقبلية.
1998    دراسة تقويمية للخطط التربوية فى الجماهيرية الليبية ومدى فاعليتها فى تحقيق الأهداف المنشودة.
1998    إعداد معلم التعليم الثانوى الفنى الصناعى: دراسة مقارنة بين مصر وألمانيا.
1999    الكليات التكنولوجية: إستراتيجية جديدة لإعادة بناء و تنظيم المعاهد الفنية الصناعية بمصر فى ضوء تجارب الدول المتقدمة.
1999    إعداد معلم الأنشطة التربوية والمهارات العملية بمرحلة التعليم الأساسي فى مصر.
1999    نظام إعداد معلم التعليم الثانوى العام : دراسة مقارنة بين كل من مصر و الولايات المتحدة الأمريكية.
1999    الانسيابية فى التعليم رؤية مستقبلية في ضوء التجارب العالمية المعاصرة.
1999    الجهود التربوية للمنظمة الإسلامية للتربية و العلوم والثقافة "ايسيسكو".
1999    رؤية مستقبلية للتوجيه الاجتماعي بالتعليم الثانوى العام فى جمهورية مصر العربية.
1999    تطوير برنامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة فى التعليم العام بدولة قطر.
1999    وظيفية البحث التربوى فى الجمهورية اليمنية.
1990    تخطيط التعليم الجامعى الأزهري حتى سنة(2010).
1978    مشكلات التعليم الثانوى بالأزهر و أثرها فى اتجاهات القبول بجامعة الأزهر فى الفترة من 1961 إلى 1975.
1981    تطور إعداد معلمى المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية من عام 1373هـ حتى عام 1398هـ.
1982    العائد الاقتصادي لمحو الأمية ومرحلتى التعليم الابتدائي والثانوى العام فى القطاع الصناعى.
1980    دراسة مقارنة لنظم إعداد الفنيين الصناعيين فى جمهورية مصر العربية و إنجلترا وألمانيا الاتحادية.
1950    Prognostic Testing In Secondary Schools In Egypt.
1980    An Analysis Of The Internal Efficiency of the Basic / Primary Education System Of Egypt.
1987    A Comparative Analysis of Aspects of Comparative Education Methodology In The U.S.A , Europe And Egypt.
1986    Verbal Interaction Patterns Of Selected English As A Foreign Language Teachers In Egyptian Secondary Schools.
1987    Distance Education In International Perspective: The British Open University And Prospects For Establishing An Egyptian Equivalent.
1985    Sex Role Stereotyping In Arabic Elementary Reading Textbooks In Egypt.
1984    The Productivity Of Education At Zagazig University , Egypt.
1985    An Analysis of the Administrative Competencies Needed By Vocational Administrators :An Egyptian Case Study.
2000    تطوير التوجيه التعليمى والمهنى لطلاب المرحلة الثانوية فى دولة قطر فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة.
2001    إعداد معلم التعليم الفنى فى دولة قطر فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة.
2001    التعليم فى مصر البيزنطية(306 – 642م).
2001    المدرسة الإعدادية بين التوحيد و التنويع فى ضوء المتغيرات العالمية والمحلية: "بنية مقترحة للمدرسة الإعدادية فى جمهورية مصر العربية".
2001    الكفاية الداخلية لنظام التعليم بجامعة قاريونس(بنغازى).
2001    تفعيل دور الجمعيات الأهلية المصرية فى التعليم فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة.
2001    تطوير التعليم الإلزامي فى جمهورية مصر العربية فى ضوء خبرة المملكة المتحدة : دراسة مقارنة.
2001    تطوير برامج إعداد معلم الدراسات الاجتماعية فى المرحلة الثانوية وتدريبه أثناء الخدمة.
2001    الخطاب التعليمى الرسمى و غير الرسمى فى مصر من 1952 – 1981.
2001    التخطيط للتدريب المهنى فى مصر فى ظل سياسة الإصلاح الاقتصادي.
2001    تطور إعداد معلم التعليم الابتدائي فى جمهورية مصر العربية من 1952 – 1997.
2001    مراكز البحوث التربوية :(دراسة مقارنة).
2001    التربية السياسية فى التعليم الإلزامي وأثرها فى مشاركة المرأة الأردنية سياسيا.
2001    دور المجالس النيابية فى صنع السياسة التعليمية: دراسة مقارنة بين كل من جمهورية مصر العربية والمملكة المتحدة.
2002    تصور مستقبلى لدور الإدارة المدرسية فى تخطيط العلاقة بين المدرسة و بعض وسائط التربية فى المجتمع المصرى.
2002    إستراتيجية مقترحة لتطوير التعليم قبل الجامعى فى دولة قطر.
2002    أوجه التشابه والاختلاف بين مؤسسات و برامج إعداد المعلم قبل الجامعى فى مصر منذ الثمانينات.
2003    الفكر التربوى فى الفلسفة الواقعية المعاصرة.
2003    رؤية مستقبلية لإعداد معلم التعليم الأساسي فى الجمهورية اليمنية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
2002    "التخطيط للأنشطة التربوية فى التعليم الثانوى العام بجمهورية مصر العربية".
2003 .    سياسات تعليم الأطفال المكفوفين بمرحلة ما قبل المدرسة فى كل من جمهورية مصر العربية وفرنسا وبلجيكا: "دراسة مقارنة".
2001    مؤسسات التدريب أثناء الخدمة الحكومية و غير الحكومية و مدى قدرتها على الوفاء بمتطلبات التنمية البشرية فى دولة الكويت.
2003    التعليم العالى المهنى فى ليبيا: دراسة تحليلية تقويمية مع الاستفادة من خبرة ألمانيا.
2003    العوامل التعليمية و الاجتماعية والاقتصادية المؤثرة فى التفوق الدراسي بين طلاب المدرسة الثانوية فى محافظة بنى سويف.
2004    تصور مستقبلى لدور التليفزيون فى تلبية الاحتياجات التربوية للمرأة العاملة فى الحضر.
2004    الاتجاهات التربوية لتكنولوجيا المعلومات و الاتصال واستثمارها فى تحقيق أهداف التعليم الثانوي العام.
2004    التخطيط للبعثات العلمية خلال الفترة من 1952 حتى الآن "دراسة تاريخية تحليلية".
2004    التخطيط الكيفى للتعليم الثانوى فى جمهورية مصر العربية خلال الفترة من 1950 إلى 1997: (دراسة تحليلية).
2005    نظم إعداد معلم الاقتصاد المنزلى فى مصر فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
2005    نظم اختيار وتدريب مديرى المدارس الثانوية الفنية فى مصر وماليزيا و أستراليا:(دراسة مقارنة).
2005    صنع السياسة التعليمية: دراسة مقارنة بين كل من مصر وإنجلترا والصين.
2005    المشكلات الأكاديمية و الإدارية كما يراها أعضاء هيئة التدريس فى جامعة قاريونس وعلاقتها بالتزاماتهم المهنية: دراسة ميدانية.
2005    وضع ضوابط لجودة التعليم الجامعى بجمهورية مصر العربية: "دراسة حالة بجامعة قناة السويس".
2005    النظم التعليمية الوافدة و أثرها على النسق القيمى.
2005    تطوير عملية صنع و إتخاذ القرار التعليمى فى وزارة المعارف فى المملكة العربية السعودية فى ضوء الاتجاهات الحديثة فى الإدارة.
2006    صنع السياسة التعليمية بدولة الكويت فى ضوء الخبرات العالمية المعاصرة.
2006    تطوير نظام التربية العملية لطلبة كلية التربية بجامعة البحرين فى ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة.
2006    دراسة تقويمية لدور الجامعات اليمنية فى مجال خدمة المجتمع فى ضوء الخبرات العالمية المعاصرة.
2006    تفعيل دور معاهد التعاون والإرشاد الزراعى فى خدمة المجتمع الريفى.
2002    تطوير برنامج إعداد معلم المرحلة الابتدائية الأزهرية فى ضوء مدخل الكفايات.
2003    تصور مقترح لإدارة و تنظيم البرامج التربوية المقدمة لمصابى الشلل الدماغى فى مؤسسات الرعاية المختلفة فى ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية.

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

2006    أنماط الهوية الثقافية فى كتب اللغة الإنجليزية بالتعليم قبل الجامعى.
2007    التخطيط لجامعة إلكترونية بمصر على ضوء الاتجاهات المعاصرة.
2007    إستراتيجية مقترحة لتطوير إدارة مدارس مرحلة التعليم الأساسي فى ضوء متطلبات مدرسة المستقبل.
2007    المضامين التربوية فى المؤتمرات العالمية للمرأة "رؤية مستقبلية".
2007    علاقة المشاركة فى صناعة القرار بالروح المعنوية لدى أعضاء هيئة التدريس فى الجامعات الجزائرية : " دراسة ميدانية "
2007    تقويم مدارس التعليم العام فى الجمهورية اليمنية فى ضوء معايير المدرسة الفعالة.
2007    التخطيط للتكامل بين الوحدات المستحدثة بالمدارس فى ضوء المشاركة المجتمعية بمصر: تصور مقترح.
2007    تعزيز المشاركة المجتمعية لتطوير التعليم العام بجمهورية مصر العربية : تصور مقترح فى ضوء بعض التجارب المعاصرة.
2007    تطوير الأنظمة الإدارية للتعليم العام فى دولة الكويت : تصور مقترح فى ضوء الخبرات العالمية.
2007    ديمقراطية التعليم الجامعى المفتوح بالجمهورية العربية السورية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
2008    التربية الإعلامية بمرحلة التعليم الأساسي فى جمهورية مصر العربية :(تصور مقترح).
2008    جودة التعليم الجامعى فى الجمهورية اليمنية : دراسة حالة للإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس فى جامعتى صنعاء وتعز.
2008    التخطيط للتوسع فى دمج ذوى الاحتياجات الخاصة فى مرحلة التعليم الأساسي بمصر.
2001    Open And Distance in Higher Education In Egypt : An Evaluation of the Degree Programmes of The Center of Open Learning In Cairo University )COLCU).



تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1992    تعديل أكثر المشكلات السلوكية شيوعا لدى أطفال المدارس الابتدائية لاستخدام برنامج إرشادي فى اللعب.
1989    المناخ الأسرى وعلاقته ببعض متغيرات شخصية الأبناء من المراهقين.
1991    دراسة العوامل النفسية المرتبطة بظاهرة البوال العصابى لدى الأطفال باستخدام المنهج الإكلينيكي.
1992    الاغتراب وعلاقته ببعض متغيرات الصحة النفسية لدى الطلاب اليمنيين فى جمهورية مصر العربية.
1991    بعض المتغيرات النفسية الاجتماعية المرتبطة بجوانب الرضا عن الحياة لدى المكفوفين.
1994    أثر الإرشاد النفسى فى تعديل بعض الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال المتخلفين عقليا.
1995    القيمة التنبؤية للقدرة الإبداعية وعلاقتها بالنجاح التحصيلى لطلاب كلية التربية الموسيقية.
1996    دراسة مقارنة لمدى فعالية أسلوبين من أساليب الإرشاد النفسى الجماعى (أسلوب مجموعات المواجهة فى مقابل أسلوب التحكم الذاتى) فى تحسين مفهوم الذات لدى المسنين.
1996    دراسة لأثر برنامج إثرائى للأساليب المعرفية على نمو إستراتيجيات التفكير فى ضوء بعض متغيرات الشخصية لدى الموهوبين من طلاب المرحلة الثانوية.
1989    مدى فاعلية كل من الإرشاد السلوكى والمناقشة الجماعية فى علاج ظاهرة التدخين لدى طلاب الجامعة بسوهاج.
1997    مدى فاعلية كل من الإرشاد النفسى السلوكى المعرفى والضبط الذاتى فى التخفيف من حدة الشعور بالاغتراب لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة مقارنة.
1997    مدى فاعلية برنامج للإرشاد النفسى الجماعى فى تحقيق التوافق النفسى للطلاب الموهوبين بالتعليم الثانوى: دراسة كلينية.
1962    القومية العربية ودور التربية فى تحقيقها.
1982    دراسة للعلاقة بين عدد من القدرات العقلية وبعض المتغيرات البيئية بين مراهقى المجتمع المصرى.
1980    اتجاهات الآباء نحو لعب الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية والنفسية للأسرة.
[- 19 ]    الفعل الإرادي.
1989    دراسة عاملية لمكونات الكفاية المهنية للمعلمة فى المرحلة الثانوية فى مصر وبعض التغيرات النفسية المرتبطة بها.
1971    العوامل النفسية والاجتماعية المتعلقة بالاستهداف لإصابات العمل و مغزاها بالنسبة للتعليم الصناعى.
[ ?198 ]    دراسة تجريبية لأثر العلاج بالمعنى فى خفض مستوى الاغتراب لدى الشباب الجامعى.
1989    دراسة مقارنة بين فاعليتى التشكيل بالأنموذج و التفجر الداخلى فى علاج بعض المخاوف المرضية لدى الطلاب الجامعيين.
1986    العدوانية و علاقتها بأبعاد الشخصية لدى مرضى السيكوسوماتيين: دراسة تجريبية كلينيكية.
1987    دراسة عاملية للسلوك العدوانى فى مرحلة الطفولة المتأخرة.
1967    دراسة تحليلية لاستجابات الفئات الإكلينيكية: الذهنية والعصابية لاختبار إسقاطي موسيقى مع مقارنتها باستجابات الأسوياء.
1973    دراسة تحليلية للقيم المرتبطة بالعمل لدى المراهقين المصريين.
1969    أثر فقدان البصر على تكوين مفهوم الذات.
1966    النضج المهنى: دراسة فى التطابق و الحكمة فى الاختيار المهنى لدى الشباب فى نهاية المرحلة الثانوية.
1970    دراسة تحليلية لشخصية الطلاب المتفوقين فى الجمهورية العربية المتحدة المتطلبات التربوية والنفسية لرعايتهم.
1964    دراسة مقارنة بين الأمهات المشتغلات وغير المشتغلات من حيث بعض نواحى شخصيتهم.
1968    دراسة بعض الخصائص العقلية والشخصية والاجتماعية المرتبطة بالنجاح فى معاهد إعداد الأخصائيين الاجتماعيين فى المجتمع الاشتراكي العربي.
[ ?196 ]    الاضطرابات النفسية فى الحرب وفى ثورة التحرير الجزائرية.
1964    دراسة تجريبية للمتغيرات التى تطرأ على شخصية الأطفال المشكلين انفعالياً فى خلال فترة العلاج النفسى غير الموجه عن طريق اللعب.
1964    بحث دراسة مقارنة للجانحين والعصابيين من حيث تنظيم الشخصية.
199    دراسة تجريبية للاتجاهات النفسية للفتاة المصرية المتعلقة نحو تربية البنت.
1998    مدى فاعلية كل من الإرشاد النفسى الموجه و غير الموجه فى تخفيف حدة الاحتراق النفسى لدى عينة من المعلمات.
1998    أثر العلاج النفسى المصاحب للتغذية المرتدة فى خفض حدة اضطراب القلق العام لدى المترددين على العيادة النفسية.
1999    فعالية برنامج فى الإرشاد النفسى الجماعى فى تخفيف الضغوط النفسية لدى معلمات التربية الخاصة فى الأردن وأثر ذلك على بعض المتغيرات السلوكية لدى الأطفال الصم والمتخلفين عقلياً.
1996    برنامج إرشادي للأطفال الصم وأسرهم ومعلميهم وأثره على التوافق النفسى لهؤلاء الأطفال.
1999    فاعلية برنامج إرشادي لتحسين التوافق الشخصى والاجتماعي لدى عينة من المراهقات الأردنيات.
1987    Creative Characteristics And Internal / External Control In Egyptian Middle School Children.
2000    الميول المهنية وعلاقتها ببعض أنماط الشخصية كمدخل للتوجيه التربوى لطلاب المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة.
2000    تواصل المراهق مع والديه وعلاقته بحالات الهوية: دراسة سيكومترية – كلينيكية.
2001    مدى فاعلية برنامج مقترح فى خفض السلوك العدواني لدى أطفال ما قبل المدرسة.
2001    دراسة فاعلية الإرشاد النفسى العقلانى الانفعالي والعلاج المتمركز على العميل فى علاج بعض حالات الإدمان بين الطلاب فى دولة الإمارات العربية المتحدة.
2001    تعاطى المخدرات وعلاقته بأبعاد الشخصية وبعض المتغيرات الأسرية.
2003    دراسة نفسية لمشكلة العنف الذى يتعرض له الأطفال داخل الأسرة فى الأردن.
2003    مدى فعالية برنامجين مقترحين فى الإرشاد النفسى لتعديل سلوك مربيات طفل ما قبل المدرسة فى علاج بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال هذه المرحلة.
2003    مدى فعالية برنامج إرشادي فى التخفيف من الشعور بالاغتراب لدى المراهقين من الأكفاء.
2002    فاعلية بعض فنيات التعديل المعرفى – السلوكى فى خفض بعض الاضطرابات السلوكية لدى الطلاب الصم في المرحلة الإعدادية.
2004    مدى فاعلية برنامج إرشادي لتنمية المهارات المعرفية لدى عينة من الطالبات ذوات السمات الإكتئابية فى المرحلة الثانوية بمدارس قطر.
2004    الذكاء الوجدانى عند المراهقين وعلاقته ببعض متغيرات الشخصية.
2004    الإدراك السمعى والبصري لدى الأطفال المعوقين عقلياً.
2004    دراسة إستنبائية للسلوك الغيرى فى ضوء بعض المتغيرات النفسية والأسرية لدى بعض طلاب الجامعة.
2005    الغيرة وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية.
2005    معنى الحياة وبعض المتغيرات النفسية: دراسة ارتقائية ارتباطية مقارنة.
2005    التسامح وعلاقته ببعض متغيرات الشخصية لدى عينة من طلبة المرحلتين الثانوية والجامعية.
2005    برنامج مقترح لتنمية بعض أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي للطفل الأصم.
2005    برنامج إرشادي لتنمية السلوك التوافقى لدى ذوى النشاط الزائد وصور الانتباه من أطفال الروضة.
2006    فاعلية برنامج تدريبى لتقنيات البرمجة العصبية: دراسة لبعض متغيرات الشخصية لدى طلبة الجامعة بسلطنة عمان.
2006    مدى فاعلية برنامج لعلاج التأخر اللغوى لدى عينة من تلاميذ التعليم الأساسي.
2006    مدى فاعلية برنامج إرشادي للتحكم فى انفعالات طفل ما قبل المدرسة.
2006    دراسة لبعض سمات الشخصية لدى الكفيف.
2002    برنامج إرشادي مقترح لتحسين التواصل اللفظى بين الأزواج فى المجتمع الأردنى فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية.
2002    مدى فاعلية تنمية مهارات المواجهة الإيجابية للضغوط فى تحسين مستوى التوافق لدى عينة من الطلاب.
2007    الارتقاء المعرفى والتمركز حول الذات وعلاقتهما بحالات الهوية: دراسة ارتقائية – كلينيكية.
2007    فاعلية برنامج إرشادي لتحسين بعض المتغيرات الشخصية لكلا الزوجين وتأثيره على التوافق النفسى للأبناء.
2007    فاعلية برنامج لتنمية مهارات التواصل اللفظى كوسيلة لتحسين السلوك التكيفى لفئة من الأطفال المعوقين عقلياً القابلين للتعليم.
2007    العلاج بالواقع كأسلوب إرشادي لتخفيض الضغوط الناتجة عن الإعاقة لدى أمهات ذوى الاحتياجات الخاصة.
2007    فاعلية برنامج إرشادي فى خفض السلوك العدوانى داخل الأسرة.
2007    خصائص شخصية طفل المدرسة الابتدائية المتخذ كبش فداء فى النسق الأسرى المضطرب.
2007    فاعلية برنامج إرشادي لتنمية بعض متغيرات الشخصية لدى طالبات المرحلة الثانوية.
2007    فعالية برنامج تدريبى لمعلمى الأطفال الإجتراريين لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى هؤلاء الأطفال.
2008    فاعلية برنامج علاج عقلانى انفعالي سلوكى فى تخفيف القلق الاجتماعي لدى طلبة المرحلة لثانوية.
2008    فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الوجدانى فى خفض العدوانية لدى الأطفال ضعاف السمع.
2007    برنامج مقترح لعلاج التلعثم لدى الأطفال الكويتيين بمرحلة الطفولة المتأخرة.
2008    فعالية برنامج لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة المودعين لدى المؤسسات الإيوانية فى الجمهورية العربية السورية.
2008    علاقة بعض متغيرات الشخصية بمدى الاستفادة من برنامج إرشادي لتخفيف الضغوط لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية العامة.
2008    مدى فاعلية التدريب على المهارات الاجتماعية فى تعديل السلوك العدوانى لدى الطفل الكفيف بالجماهيرية الليبية.
2008    فعالية برنامج وقائى مقترح لحماية الأطفال المعرضين للخطر وأمهاتهم.




تاريخ المنح    عنوان الرسالة
2004    الجودة في برنامج التعليم المفتوح بكلية التجارة جامعة القاهرة في ضوء الاتجاهات العالمية: "دراسة تقويمة".
2006    التخطيط لكلية الدراسات العليا بجامعة القاهرة في ضوء خبرات بعض الدول.
2008    إدارة التعليم الجامعى فى ضوء معايير الجودة الشاملة ببعض دول مجلس التعاون الخليجي – دراسة تقويمية.

تاريخ المنح    عنوان الرسالة
2003    تطوير بعض المواد التخصصية لشعبة المعاملات التجارية بمدارس الإدارة والخدمات فى ضوء الكفايات التخصصية اللازمة لعمال البيع.
2006    برنامج مقترح لإعداد طلاب المدرسة الثانوية المعمارية فى ضوء النظام المزدوج لإحدى المهن المطلوبة فى سوق العمل.



تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1989    تطوير برنامج للإشراف التربوى فى العلوم بالمرحلة الإعدادية.
1987    أثر استخدام الصور على تنمية التعبير اللغوى لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي.
1988    تحسين برنامج التثقيف العام بالمؤسسة الثقافية العمالية فى مصر.
1987    التكامل كمدخل لتطوير منهج المواد الاجتماعية بالصف الأول الثانوى الأزهري
1982    مقياس لمدى تمكن الطلاب من القدرات و المهارات الأساسية للغة العربية بعد انتهائهم من المرحلة الثانوية العامة(من خلال القراءة و الكتابة).
1978    تقويم تدريس الأدب بمرحلة التعليم الثانوى العام بالجمهورية العربية الليبية.
1991    أثر استخدام الكمبيوتر على تعلم المفاهيم الرياضية لدى أطفال الحضانة فى المدارس الحكومية والخاصة.
1988    تقويم قصص الأطفال فى مصر.
1991    تقويم منهج البيولوجيا فى المرحلة الثانوية من حيث مدى استيعابه لبعض القضايا الاجتماعية.
1991    فاعلية استخدام الكمبيوتر فى تدريس الهندسة الفراغية بالمرحلة الثانوية.
1991    استخدام النشاط التمثيلي فى تدريس بعض فروع اللغة العربية و أثره على التحصيل و تنمية المهارات اللغوية للأطفال من التاسعة إلى الثانية عشرة.
1991    فاعلية بعض أساليب استخدام الكمبيوتر فى تعليم كل من التلاميذ ذوى التحصيل المنخفض وذوى التحصيل المرتفع فى الرياضيات.
1987    برنامج للدراسات العملية للمرحلة الثانوية بدولة الكويت.
1993    برنامج مقترح فى مجال التربية الفنية لتنمية القدرة على التفكير الابتكارى لطفل رياض الأطفال.
1993    برنامج مقترح لتنمية الاستعداد لتعلم اللغة العربية لدى أطفال الصف الأول الابتدائي بدولة الكويت.
1993    تأثير بعض إستراتيجيات التدريس فى تنمية القدرات الإبداعية من خلال مادة اللغة العربية بالتعليم الأساسي.
1992    أثر استخدام منهج الفلسفة فى المرحلة الثانوية على تعلم القيم.
1995    فعالية تدريس الهندسة التحليلية بمساعدة الكمبيوتر على التحصيل والاحتفاظ وانتقال أثر التعلم لطلاب الصف الثانى الثانوى العام.
1995    فاعلية برنامج تعليمى بالكمبيوتر فى مادة الإحصاء على تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو استخدام الكمبيوتر فى التعلم.
1990    إعداد برنامج فى الثقافة العلمية لأطفال الرياض بجمهورية مصر العربية.
1996    تصور مقترح لتطوير منهج اللغة العربية للمرحلة الثانوية الفنية.
1996    تقويم مقرر القرآن الكريم فى مناهج التربية الدينية الإسلامية بالتعليم الأساسي فى جمهورية مصر العربية.
1996    برنامج تدريبي مقترح لتنمية الكفايات المهنية اللازمة لمعلم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى بالأزهر أثناء الخدمة.
1997    تطوير مناهج السكرتارية التطبيقية بمدارس الإدارة و الخدمات فى ضوء متطلبات سوق العمل.
1997    بناء برنامج لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها و أثر ذلك على التحصيل والاتجاه نحو اللغة العربية و الثقافة الإسلامية.
1997    برنامج مقترح لتطوير تدريس مقرر النحو – كمتطلب جامعى – فى ضوء نظرية النظم عند عبدالقاهر الجرجانى و أثره على التحصيل فى بعض المهارات النحوية المقررة على طلبة كليات التربية بالجمهورية اليمنية.
1998    فعالية استخدام الوحدات التعليمية فى تحصيل تلاميذ المرحلة المتوسطة لمادة التاريخ واتجاههم نحو هذه الوحدات بالمملكة العربية السعودية.
1997    مدى فعالية بعض طرق التعلم الذاتى فى تدريس الكيمياء على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية و تفكيرهم العلمي.
1998    بناء منهج متكامل لتعليم اللغة العربية و أثره فى الأداء اللغوي لطلاب الصف الأول الثانوي.
1988    برنامج لتنمية استخدامات أدوات الربط فى اللغة المكتوبة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
1985    دور منهج العلوم فى تحقيق أهداف التربية الصحية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة قنا واقتراح برنامج لتحقيق هذه الأهداف.
1987    تنمية بعض مهارات تدريس التاريخ لدى خريجي كليات التربية.
1986    مقرر مقترح لعلم الأحياء للصف الأول الثانوى فى ضوء مشكلات الفرد ومشكلات المجتمع.
[?198]    تطوير مناهج الاقتصاد المنزلي للمتخلفين عقليا فى مدارس التربية الفكرية فى مصر.
1986    برنامج مقترح فى تدريس النحو الوظيفي لطلاب المرحلة الثانوية.
1988    المهارات اللغوية العامة اللازمة للدراسة الجامعية و تقويم منهج تعليم اللغة العربية بالمرحلة الثانوية فى ضوئها.
1989    مدى فاعلية استخدام عدة وسائط تربوية على التحصيل والاتجاهات العلمية لدى طلاب الصف الثانى الثانوي الزراعى فى مادة محاصيل الحقل.
1989    التراكيب اللغوية الشائعة فى الموضوعات العلمية المقررة بالتعليم الأساسي ومدى مناسبتها للتلاميذ.
1989    أثر استخدام طريقتين من الطرق التشخيصية العلاجية فى إطار نظرية التعلم حتى التمكن على تحصيل و اتجاهات تلاميذ الفرقة الثانية من المرحلة الإعدادية لمقرر العلوم.
1984    استخدام المحتوى العلمى لبعض وسائل الأعلام فى تدريس العلوم وقياس أثره فى تحقيق بعض أهداف التربية العلمية.
1982    أثر التدريب على صياغة أهداف التدريس صياغة سلوكية على تدريس التربية الفنية.
1983    برنامج مقترح للتربية الأمانية فى إحدى المدارس الثانوية الصناعية بسوهاج.
1988    فعالية الصحافة المدرسية بالمرحلة الثانوية فى تنمية وعى الطلاب بقضايا المجتمع الواردة فى مادة التربية الوطنية.
1988    تطوير برنامج إعداد معلم المجال التجارى بالتعليم الأساسي فى ضوء الكفايات.
1990    تنمية الميول القرائية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى.
1988    دراسة تقويمية لمناهج العلوم الخاصة بالمعاقين بصريا بمرحلة التعليم الأساسى.
1983    بناء مقياس للتفكير العلمى وتطبيقه لإيجاد العلاقة بين التفكير العلمى والتحصيل الدراسى فى المرحلة الثانوية.
1989    دراسة تجريبية لتدريس التحليل العددى لطلاب المرحلة الثانوية.
1991    تنمية بعض الكفايات الفنية لدى أمناء معامل العلوم "دراسة تجريبية".
1987    أثر استخدام بعض إستراتيجيات تدريس المفاهيم الرياضية على التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى التلاميذ منخفضي التحصيل.
1990    برنامج مقترح لتنمية استخدام الأساليب البلاغية فى اللغة المكتوبة لطلاب المرحلة الثانوية.
1988    الترابط الوظيفى بين مقررات العلوم و المجالات المهنية فى مرحلة التعليم الأساسي.

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

1981    استخدام مدخل الوسائط المتعددة فى بناء نظام تعليمى فى الفيزياء فى المدارس الثانوية المصرية.
1990    مدى فعالية برنامج مقترح لتطوير تدريس الهندسة الفراغية لطلاب الصف الثانى الثانوى العلمي.
1988    إعداد برنامج عن مشكلة إدمان المخدرات و بعض العقاقير وقياس إثر استخدامه على معلومات طلاب كلية التربية بسوهاج عنها واتجاهاتهم نحوها.
1989    تطوير بعض جوانب برنامج الرياضيات فى تأهيل معلمى المرحلة الابتدائية باستخدام مدخل النظم.
1998    فعالية برنامج مقترح لتنمية التفكير الرياضى والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوى الأزهرى.
1999    تعرف أثر التفاعل بين التعلم التعاونى و الأسلوب المعرفى على تحصيل رياضيات المرحلة الإعدادية والاتجاه نحوها.
1999    دراسة تقويمية لبرامج إعداد معلم التعليم الابتدائي فى كليات التربية بجمهورية مصر العربية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
1999    برنامج نشاط مقترح لتنمية مهارات تلاميذ الصف الأول الإعدادي فى مادة الجغرافيا وتنمية اتجاهاتهم نحو هذه المادة.
1999    تنمية مهارات التعبير الشفهى والكتابى عند طلاب الصف الأول الثانوى.
1999    أثر استخدام نموذج "دنيس" Dienes فى تدريس الرياضيات و التفكير الابتكارى وعلاقته بالتحصيل الدراسى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
1999    إثر استخدام مدخلين فى تدريس الرياضيات باستخدام الكمبيوتر على تحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادي واستبقاء أثر تعلمهم لها واتجاهاتهم نحوها.
1999    تطوير منهج إعداد معلم التربية الإسلامية فى كلية التربية بجامعة صنعاء فى ضوء الكفايات المرجوة له.
1999    بناء برنامج لتنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة ومدى فعاليته فى تحقيق أهدافه.
1999    برنامج إثرائي مقترح فى الرياضيات لتنمية التحصيل والتفكير الابتكارى لدى الفائقين بالمدرسة الابتدائية.
1990    برنامج مقترح فى قصص الأطفال و قياس مدى فعاليته فى تنمية بعض مهارات اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع من التعليم.
1999    تطوير منهج التربية الإسلامية بالتكامل مع مناهج المواد الدراسية الأخرى بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت.
1999    تطوير منهج الثقافة الإسلامية – كمتطلب جامعى – لطلبة جامعة صنعاء.
1998    استخدام إستراتيجية مقترحة فى تنمية مهارات الرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية.
1982    تقويم مناهج الرياضيات للكبار.
1990    A Proposed Model for Evaluating Oral Communication Tasks In Prep Stage Foreign Language Curriculum.
1992    A Suggested Programme For Developing The English Language Curriculum As A University Requirement For Students of The Faculty of Education – SANA’A University.
[196?]    Discriminatory Analysis For Gifted And Non – Gifted Pupils.
1982    Measuring the Readability of Preparatory School Textbooks in English As A Foreign Language Using Several Methods.
1987    Using the Stylistic Approach for Teaching English Literature Curricula to Students At Faculties of Education In the A.R.E. and Investigating Its Effectiveness In Developing Students’ Reading Skills.
1980    An Investigation of The Effectiveness of Using Minicalculators To Teach The Basic Concepts of Average In The Upper Elementary Grades.
1998    A Suggested of English For The Students of Journalism At Some of The Egyptian Universities.
2003    Efficiency of A Suggested Program For Developing Translation Skills Among Student Teachers In English Language Sections In Faculties of Arts In Libyaز
1995    A Proposed Model For Teaching Grammer At The Secondary Stage.
1995    The Relationship Between Secondary School Students’ Learning Styles And Their Matching Teaching Methods And Its Effect On Developing Reading Comprehension.
2000    فاعلية منهج مقترح للأدب العربى فى المرحلة الثانوية فى دولة البحرين فى ضوء معايير المدارس النقدية.
2000    بناء برنامج متكامل فى التربية الإسلامية للدارسين فى محو الأمية و تعليم الكبار فى الجمهورية اليمنية.
2000    فعالية استخدام إستراتيجيات تعليمية مختلفة لتنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية فى تدريس العلوم لدى تلاميذ مدارس النور.
2000    برنامج إثرائى مقترح لتنمية التفكير الإبتكارى فى الرياضيات للموهوبين فى مرحلة رياض الأطفال.
2000    فعالية منهج مقترح فى مادة علم الاجتماع للصف الثانى الثانوى فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
2001    فعالية كل من الدراسة الحقلية و الدراسة المعملية فى تدريس أمراض النبات على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية الزراعية و تنمية قدرات التفكير العلمى لديهم.
2001    فعالية برنامج مقترح لتطوير طرائق تدريس العلوم الشرعية فى ضوء مدخل التكامل.
2002    تطوير منهج البيولوجيا بالمرحلة الثانوية فى الجمهورية اليمنية فى ضوء متطلبات التربية البيئية.
2002    فعالية برنامج تدريبى مبنى على أساس التعلم الذاتى لتنمية مهارات استخدام الخريطة المناسبة لمعلمى الجغرافية فى مرحلة التعلم الأساسى فى الأردن و أثره على أداء طلبتهم.
2001    منهج مقترح فى الرسم الفنى للتلاميذ المعوقين سمعياً بمدارس الأمل الثانوية الصناعية نظام السنوات الثلاث.
2001    فعالية برنامج فى الرياضيات فى ضوء نموذجى تحليل المهمة و تدريب العمليات العقلية فى تنمية مهارات الرياضيات لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية.
2001    فعالية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني فى تنمية التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة فى دولة الكويت.
2002    فعالية استخدام نموذج أوزبل وطريقة الاكتشاف الموجه فى تدريس الكيمياء على التحصيل ومهارات التفكير العلمى لدى طلاب الصف الثامن من التعليم الأساسي فى الجمهورية اليمنية.

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

2002    منهج لتعليم النحو باستخدام المدخل التكاملى فى تعليم اللغة العربية لتلاميذ الحلقة الأخيرة من التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية.
2002    تطوير مناهج التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية فى سلطنة عمان فى ضوء مدخل التكامل.
2003    فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الوظيفية بمساعدة الحاسوب واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين نحوها.
2003    برنامج لتنمية أداء معلمى اللغة العربية فى تدريس مهارات القراءة الناقدة و فعاليته فى تنمية هذه المهارات لدى تلاميذهم بالمرحلة الإعدادية.
2003    نموذج لتقويم التعلم فى مادة العلوم للحلقة الأخيرة من التعليم الأساسي باليمن.
2003    منهج مقترح فى التربية البيئية لتنمية المفاهيم و الاتجاهات البيئية لدى طلبة كلية التربية بجامعة صنعاء فى الجمهورية اليمنية.
2003    فعالية برنامج مقترح فى تنمية مهارات الاستماع الناقد و كفايات تدريسها لدى الطلاب المعلمين بكليات التربية فى ضوء المدخل التواصلى.
2004    برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الكتابى الوظيفى للمكفوفين من تلاميذ المرحلة الإعدادية فى ضوء حاجاتهم اللغوية.
2004    برنامج مقترح لدراسة النص الأدبي فى المرحلة الثانوية فى ضوء معايير المناهج النقدية.
2004    تطوير مناهج العلوم بالمرحلة الثانوية الفنية للصم وضعاف السمع.
2005    برنامج تدريبى مقترح قائم على التعلم الذاتى لتنمية الكفايات التعليمية اللازمة لدى معلمى المرحلة الابتدائية فى ج.ع. السورية فى ضوء احتياجاتهم التدريبية.
2004    برنامج مقترح لتنمية مهارات التعبير الشفهى الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
2005    برنامج تدريسى مقترح لتنمية بعض مهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال مادة علم الاجتماع.
2005    أثر استخدام مهارات ما وراء المعرفة فى تدريس علم الأحياء على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوى وتفكيرهم العلمي.
2005    فعالية برنامج مقترح لتعليم اللغة العربية فى تحصيل التلاميذ الناطقين بغيرها واتجاهاتهم نحوها فى سلطنة عمان.
2006    تقويم منهج الكيمياء للمرحلة الثانوية فى ضوء احتياجات المجتمع اليمنى والاتجاهات المعاصرة فى تعليم وتعلم الكيمياء.
2005    تقويم مستويات أداء معلم العلوم للحلقة الأولى من التعليم الأساسي باليمن.
 2006    برنامج تدريبى مقترح على المهارات الإشرافية لموجهات رياض الأطفال فى ضوء الاحتياجات التدريبية.
2006    فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية التحصيل الدراسى و مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مادة علم النفس.
2002    تطوير برنامج إعداد معلم المرحلة الابتدائية الأزهرية فى ضوء مدخل الكفايات.
2002    فاعلية برنامج مقترح لتنمية المهارات الخاصة بمعلمى التربية الفنية فى أثناء الخدمة بدولة البحرين فى ضوء احتياجاتهم التدريبية.
2006    أبعاد الثقافة العلمية فى منهج العلوم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان :(دراسة تقويمية).
2006    فاعلية برنامج لتنمية مهارات قراءة الرياضيات و أثره فى كل من التحصيل والتفكير الرياضى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.
2006    برنامج تدريبى مقترح لمعلمى اللغة العربية للطلاب الفائقين فى المرحلة المتوسطة فى ضوء الكفايات اللازمة لهم بدولة الكويت.
2007    برنامج أنشطة مقترح فى ضوء نظرية الذكاوات المتعددة لتحقيق أهداف تدريس الرياضيات بالمرحلة الابتدائية.
2007    برنامج وقائى مقترح لتحسين بعض المهارات العقلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة الرياضيات.
2007    فعالية مدخل القضايا الاجتماعية فى تدريس مرض فقر الدم المنجلى وعلاقته بتنمية الاتجاهات واتخاذ القرار لدى المعلمين الطلاب بكلية التربية بجامعة البحرين.
2007    فعالية برنامج مقترح لاستخدام مراكز مصادر التعلم فى تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى كل من التلاميذ المتفوقين و الضعاف بمرحلة التعليم الأساسي فى سلطنة عمان: دراسة تجريبية.
2007    تقويم منهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية فى الجمهورية اليمنية فى ضوء مدخل التكامل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع.
2007    فعالية برنامج مقترح فى تنمية بعض مهارات القراءة و الكتابة وتنمية الميول نحوهما لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية فى ضوء إستراتيجيات الذكاءات المتعددة.
2007    تطوير منهج القراءة للمرحلة الثانوية فى فلسطين
2008    برنامج مقترح لعلاج الصعوبات اللغوية الشائعة فى كتابات دارسى اللغة العربية الناطقين بغيرها فى ضوء مدخل التقابل اللغوى وتحليل الأخطاء.
2008    فعالية استخدام إستراتيجية خريطة الشكل(V) فى تدريس الفيزياء لتنمية المفاهيم العلمية والمهارات المعملية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي.
2003    Efficiency of A Suggested Program For Developing Translation Skills Among Student Teachers In English Language Sections In Faculties Of Arts In Libya.
2003    The Effectiveness Of Some Language Learning Strategies On Developing Language Skills Of Egyptian Secondary Stage Students.
2004    A Suggested Computerized Program For Improving Reading Comprehension.
2004    Programme Propose Pour Le Developpement Culturel Des Futurs Enseignants - Section Francaise - Ala Lueur De L’Approche Interculturelle.
2005    The Effectiveness of A Suggested Programme on Developing Creative Thinking in English Language for the Students of The Preparatory Cycle.
2005    L’Efficacite D’un Programme Propose , Par L’une Des Facons De L’auto Apprentissage , Au Developpement Des Competences De L’expression Ecrite Chez Les Etudiants De La 2eme Annee Du Cycle Universitaire.
2008    The Effect of The Whole Language Approach on Developing English Writing Skills for the First Year Secondary School Students In Saudi Arabia.



تاريخ المنح    عنوان الرسالة
2001    معوقات العملية التعليمية لدى الكبار بفصول محو الأمية فى جمهورية مصر العربية.
2002    بدائل تعليمية غير نظامية للأطفال العاملين فى الحضر.
2004    عوامل النجاح و الفشل فى جهود محو الأمية فى مصر فى الفترة من 1976 – 2000.
2005    دور الجامعة فى تنمية المجتمع: دراسة حالة لجامعة القاهرة.
2006    البحث فى تعليم الكبار: رؤية مستقبلية لخريطة بحثية.
2004    فعالية برنامج تدريبى لتنمية الكفايات المهنية اللازمة لمعلمات مدارس الفصل الواحد فى ضوء حاجاتهن التدريبية لتدريس اللغة العربية.
2002    دراسة تقويمية للبرامج التعليمية لفصول المشاهدة بمراكز محو الأمية و تعليم الكبار بمحافظة أسيوط فى ضوء فلسفة التعليم عن بعد: (دراسة حالة).



تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1995    فاعلية برنامج تعليمى بالكمبيوتر فى مادة الإحصاء على تحصيل الطلاب و اتجاهاتهم نحو استخدام الكمبيوتر فى التعليم.
1996    أثر استخدام إستراتيجية مقترحة لتقديم برنامج فى الثقافة الكمبيوترية الأساسية للطلاب المعلمين على معلوماتهم ومهاراتهم و اتجاهاتهم فى مجال الكمبيوتر.
1997    فعالية التعلم الذاتى فى مجال التذوق الفنى عن طريق الوسائط التعليمية لدى طلاب المعلمين.
1990    بناء منظومة فى تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة حلوان.
1999    فعالية إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل الكفايات لتطوير برامج تدريب العاملين فى مراكز مصادر التعلم فى الأردن فى ضوء حاجاتهم التدريبية.
1981    علاقة بعض سمات الصورة بالتعرف لدى الكبار.
1982    An Analysis of The Effect of The Logo Computer Programming Environment Upon The Reflective And Impulsive Cognitive Styles of Second-Grade Students.
2001    برنامج باستخدام حقائب الوسائط المتعددة لتطوير الكفايات اللازمة لموجه الرياضيات المقيم بالمرحلة الثانوية.
2003    إعداد معلم الكمبيوتر التعليمى فى الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة.
2004    الكفايات المهنية لأخصائي تكنولوجيا التعليم و دور برنامج الإعداد فى تنميتها: (دراسة تحليلية).
2004    برنامج مقترح فى التجارة الإلكترونية لطلاب التعليم الثانوى التجارى فى ضوء متطلبات سوق العمل.
2004    نموذج مقترح لبرامج التعلم من بعد باستخدام شبكات الحاسبات فى التعليم الجامعى.
2004    أثر تصميم موقع إنترنت على تنمية مهارات إنتاج الرسوم التعليمية باستخدام الكمبيوتر لدى طلاب كلية التربية النوعية بالمنيا.
2004    اثر اختلاف نمط الوسائل المتعددة فى برنامج الكمبيوتر على تنمية مهارات إنتاج البرمجيات و تصميم المواقع التعليمية على شبكة الإنترنت.
2004    فعالية برنامج مقترح فى تنمية كفايات تكنولوجيا التعليم لدى معلمى محو الأمية بجمهورية مصر العربية.
2004    فاعلية مراكز مصادر التعلم فى تقديم المعرفة الدينية المتكاملة لتلاميذ التعليم الأساسي بسلطنة عمان.
2005    تصور مقترح لبرامج التعليم العالى من بعد فى ضوء بعض الخبرات و التجارب العالمية.
2005    تقويم خطة التطوير التكنولوجى فى مصر فى ضوء الأهداف المرجوة منها.
2005    برنامج مقترح لمقرر إلكتروني فى مادة الكمبيوتر لتلاميذ المرحلة الإعدادية فى ضوء متطلبات المدرسة الإلكترونية.
2005    إعداد برنامج تليفزيوني فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وقياس فاعليته فى تحقيق أهداف رياض الأطفال.
2006    برنامج كمبيوترى لمهارات الإنترنت اللازمة لأعضاء هيئة التدريس و أثره على المتغيرات المعرفية والمهارية والاتجاهات نحو الإنترنت.
2005    فعالية برنامج تدريبى بواسطة الوسائط المتعددة لتنمية مهارات المعلوماتية والاتصالات والاتجاه نحو التعلم الذاتى لدى المعلمين.
2006    أثر التفاعل بين أساليب التحكم فى برنامج كمبيوترى لتنمية مهارات إنتاج برنامج متعدد الوسائط و أنماط التعلم على بعض نواتج التعلم و علاقة ذلك بدافعية الإنجاز.
2003    أثر التفاعل بين بعدين طرفيين لأحد الأساليب المعرفية ومعالجتين تعليميتين على التحصيل المعرفى والأداء المهارى لإنتاج الرسومات والتكوينات الخطية التعليمية.
2006    تقويم المناهج التعليمية المحوسبة على الشبكة بالأردن.
2006    فعالية مدخل تكنولوجى متكامل لتنمية بعض الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية بجامعة 6 أكتوبر و إتقانهم لتصميم المواد التعليمية.
2006    فاعلية التصميم التعليمى الأوتوماتى على التحصيل المعرفى و المهارى لمقرر إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم.
2007    برنامج مقترح فى تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لطلاب التعليم الثانوى التجارى فى ضوء المستحدثات التكنولوجية.
2007     فاعلية برنامج متعدد الوسائط فى اكتشاف و نمية بعض مجالات الذكاءات المتعددة لدى طفل الروضة.
2007    فعالية برنامج تعليمى ذكى فى تنمية مهارة حل المشكلات لدى المعوقين سمعيا.
2007    أثر استخدام إستراتيجية مقترحة فى تنمية مهارات الكمبيوتر والتواصل للمتخلفين عقليا.
2007    برنامج مقترح لتنمية بعض الكفايات المهنية فى مجال تكنولوجيا التعليم لمعاونى أعضاء هيئة التدريس غير المتخصصين بجامعة قناة السويس.
2007    فاعلية تصميم تعليمى قائم على تكنولوجيا الوسائط المتعددة الفائقة وفق نموذج "ديك وكارى" وأثره على التحصيل لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية ببنها.
2007    برنامج مقترح فى تكنولوجيا المعلومات لطلبة كلية التربية جامعة تعز.
2007    برنامج مقترح لتصميم صحيفة مدرسية إلكترونية لطلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى فى ضوء تكنولوجيا الاتصال.
2007    العلاقة بين الأنماط المختلفة لشاشات برمجيات الوسائط الفائقة و اكتساب المفاهيم والاتجاه فى مادة الحاسوب للصف الأول الثانوى.
2007    فاعلية برنامج حاسوبى لتدريس منهج المواد الاجتماعية لطلبة الصف السادس من المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين فى تحقيق الأهداف المعرفية.
2007    فعالية حقيبة تعليمية لخريجى المدارس الصناعية لتنمية الوعى البيئى.
2007    أثر استخدام إستراتيجية مقترحة مبنية على التمثيلات الحسية لتنمية المهارات الفنية للمعاقين ذهنيا.
2007    أثر برنامج وسائط متعددة لتنمية مهارات قراءة البصريات على بعض نواتج التعلم.
2007    إستراتيجية مقترحة لتطوير برامج التدريب بمراكز التطوير التكنولوجى بمديريات التربية والتعليم فى ضوء مستحدثات تكنولوجيا التعليم.
2007    تطوير إعداد طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية فى ضوء معايير الجودة الشاملة.
2007    فعالية التدريس الخصوصى بالكمبيوتر فى تنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى طلاب كلية التربية النوعية.
2007    فعالية برنامج كمبيوترى متعدد الوسائط فى تنمية مهارات طلبة كلية التربية جامعة صنعاء على استخدام تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوها.
2007    إستراتيجية إلكترونية للتعلم التشاركى فى مقرر مشكلات تشغيل الحاسوب على التحصيل المعرفى والمهارى  والاتجاهات نحوها لطلاب الدبلوم العام فى التربية شعبة كمبيوتر تعليمى.
   
2008    أثر مدخل تكنولوجي متكامل في التدريب الإلكتروني في تنمية بعض مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوها.
2008    برنامج مقترح لتطوير بعض مهارات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى ضوء مبادئ الفكر المنظومى.
2002    An Investigation Into The Use of Science Multimedia Software to Support Students’ Learning of Mechanics Concepts.



تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1990    السلوك الاستكشافي عند الأطفال دراسة مجموعات عمرية متتابعة فى بيئات حضارية مختلفة.
1990    شروط البيئة الأسرية المؤثرة فى التحصيل المدرسى لدى الأطفال.
1998    اثر استخدام برامج مختلفة للعب على تنمية التفكير الابتكارى لأطفال ما قبل المدرسة.
1990    إعداد برنامج فى الثقافة العلمية لأطفال الرياض بجمهورية مصر العربية.
2000    فعالية منهج الأنشطة فى نمو التفكير الإبتكارى للطفل فى مرحلة رياض الأطفال.
2001    كفايات التوجيه الفنى اللازمة لموجهات رياض الأطفال ومدى توافرها لديهن.
2001    تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو القراءة المصورة لدى أطفال ما قبل المدرسة.
2002    تطوير برنامج التربية العملية لطالبات شعب رياض الأطفال فى ضوء الخبرات الأجنبية.
2003    رؤية مستقبلية لإعداد معلم التعليم الأساسي فى الجمهورية اليمنية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
2004    أثر التربية المتحفية فى تنمية الوعى البيئى لأطفال الروضة
2005    فعالية برنامج تدريبى لاكتساب معلمة الروضة مهارات الحل الابتكارى للمشكلة وتأثيره على اكتساب الطفل لتلك المهارات.
2005    فاعلية برنامج لتنمية الذكاء الوجدانى وتأثيره على التفكير الإبتكارى للأطفال.
2006    أثر استخدام إستراتيجيات تعليمية متنوعة فى اكتساب بعض المفاهيم المرتبطة بالحياة اليومية للمعاقين عقلياً القابلين للتعلم.
2002    دور مؤسسات تربية طفل ما قبل المدرسة فى مصر فى تحقيق أهداف التربية البيئية فى ضوء التوجهات العالمية: دراسة تقويمية.
2006    فاعلية الألعاب التعليمية فى إكساب بعض المفاهيم العلمية لأطفال الرياض المعاقين سمعياً بالمملكة العربية السعودية.
2008    فاعلية برنامج مقترح للأنشطة الموسيقية لإكساب أطفال الروضة بعض مفاهيم الرياضيات.



تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1988    العمليات المعرفية المتضمنة فى تعلم سلوك التنبؤ "دراسة تجريبية".
1988    دراسة عاملية لقدرات التعرف والاستدعاء.
1993    تجهيز المعلومات والفروق الفردية فى مدى وضوح الصور الذهنية لدى شرائح عمرية مختلفة : (دراسة أمبريقية فى التذكر).
1995    التنبؤ بنجاح طلاب كليات الهندسة فى ضوء استعداداتهم الأساسية وقدراتهم الطائفية نحو دراسة الهندسة.
1997    أثر بعض المتغيرات المعرفية والاجتماعية على نمو التفكير المنطقى لدى أطفال المرحلة قبل الإجرائية فى المملكة الأردنية الهاشمية: دراسة ارتقائية.
1997    أثر برنامج للتدريب على استمرارية التفوق فى فصول الطلاب الفائقين بالتعليم الثانوى.
1997    أثر كل من الدافع المعرفى والتغذية الراجعة على مقدار المعلومات التلقائية فى إطار النموذج الرباعى للعمليات المعرفية.
1981    التحقيق التجريبي (بواسطة القياس النفسى) لنظرية التحليل النفسى عن متعاطى الحشيش.
1965    الصفات الشخصية اللازمة لنجاح طلبة كليات المعلمين فى مهنة التدريس.
1974    مراتب الهدف: دراسة تجريبية فى التعلم الإنساني.
1980    صراع الدور لدى المرأة العاملة: دراسة نفسية اجتماعية لتصور المرأة العاملة لدورها الاجتماعي فى ضوء بعض سمات.
1981    دراسة كلينيكية لاستجابات مرضى الاكتئاب العصابى على اختباري تفهم الموضوع و"بقع الحبر" الرورشاخ.
1986    مدى فعالية بعض استراتيجيات إكساب المفاهيم للمتخلفين عقليا.
1990    مدى فاعلية بعض المتغيرات المعرفية و الوجدانية على توجيه الطلاب للتعليم الجامعى.
1984    دراسة عاملية للقدرات الابتكارية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي.
1989    أثر تفاعل أنواع التعزيز وسمات الشخصية فى تعلم سلوك حل المشكلات الرياضية فى المرحلة الثانوية: (دراسة تجريبية).
1987    دراسة أثر بعض العوامل الخاصة بالاختبار و المفحوصين على الأداء الناتج من اختبارات تحصيلية ذات اختيار متعدد.
1987    أثر تفاعل نوع التعزيز و سمات الشخصية و المستوى الاجتماعي على تحصيل تلاميذ الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي.
1988    الأساليب المعرفية فى تحصيل المفهوم.
1991    القدرة على التفكير الابتكارى وعلاقتها بمستوى الطموح وسمات الشخصية لدى طلاب الصف الثالث الثانوى فى دولة الإمارات العربية المتحدة.
1981    دراسة مقارنة لبعض أبعاد المجال المعرفى والمجال الوجدانى لدى طالبات كلية البنات القسم التربوى وطالبات كلية التربية بجامعة عين شمس.
1990    القدرات العقلية و السمات الشخصية المسهمة فى النجاح بمهنة التمريض.
1990    أثر تفاعل أسلوب تعلم المعلم ، الأسلوب المعرف وأسلوب التعلم لدى المتعلم على التحصيل الدراسى.
1982    أثر استخدام التدعيم المادى والمعنوى على بعض أشكال الأداء العقلى لدى الأطفال.
1973    العلاقة بين رعاية الوالدين للأبناء فى الأسرة الكويتية و بين سمات شخصية الأبناء من طلبة الجامعة.
1962    الحاجات الإرشادية لتلميذات المدارس الثانوية فى القاهرة.
1967    خروج المرأة إلى ميدان العمل فى الجمهورية العربية المتحدة: دوافعه ونتائجه.
1985    دراسة العلاقة بين مستوى التغذية و الذكاء و التوافق النفسى والاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
1976    القلق وعلاقته بسمات الشخصية عند المراهقين الكويتيين من بين تلاميذ المدارس المتوسطة والثانوية.
1984    دراسة تجريبية فى سيكوديناميات الذهان لدى الأطفال: (دراسة فى حالة الذاتوية).
1998    أثر برنامج لتنمية بعض الجوانب المعرفية لدى طلاب الجامعة فى ضوء نظرية تجهيز المعلومات.
1999    أثر استخدام برنامج تربوى فى تنمية بعض مهارات التفكير لدى الأطفال القابلين للتعلم.
1999    تأثير مستويات التجهيز للمعلومات و وضعها المتسلسل على التذكير كما يقاس باختبارات الذاكرة الصريحة والضمنية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي.
1999    أثر برنامج تدريبى لإستراتيجيات حل المشكلة على تنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال.
1999    الفروق فى سمات الشخصية والتوافق الدراسى وعادات الاستذكار بين المتفوقين والمتأخرين دراسيا و أثر برنامج لعادات الاستذكار فى تعديل بعض الأنماط السلوكية ورفع مستوى التحصيل للطلبة المتأخرين دراسيا فى كليات التربية للمعلمين بسلطنة عمان.
1934    An Investigation Into The Factors In Tests Involving The Visual Perception of Space.
1948    Individual Differences In Fluctuations In Output of Mental Work.
1950    Factors Underlying The Mathematical Abilities of Grammer School Pupils At The Age of 14.
1978     The Effects of Creativity Training , Classroom Atmosphere And Cognitive Style on The Creative Thinking Abilities of Egyptian Elementary School Children.
2000    دراسة عاملية لبعض القدرات العقلية فى ضوء نموذج جيلفورد لدى طلاب الجامعة.
2000    أثر برنامج لتنمية التنظيم الذاتى للتعلم على الأداء و الفعالية الذاتية لمنخفضى التحصيل الدراسى.
2001    أثر استخدام نماذج مختلفة لتعلم المفاهيم لطلبة الصف العاشر الأساسي.
2000    الخصائص البنائية لبعض المتغيرات المعرفية واللامعرفية المسئولة عن تشكيل الاتجاهات المتطرفة لدى طلاب الجامعة : (دراسة عاملية).

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

2001    أثر برنامج تدريبى لذوى صعوبات التعلم فى مجال الرياضيات فى ضوء نظرية تجهيز المعلومات.
2001    دراسة عاملية فى تحليل قدرات الفنون التشكيلية.
2002    أثر برامج الأنشطة الاثرائية للطلبة المتفوقين و العاديين بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت على مستواهم التحصيلى وقدراتهم الابتكارية.
2002    برنامج لتعديل مركز العزو لدى مراحل عمرية مختلفة وأثره على كل من الإنجاز و فاعلية الذات.
2003    أثر استخدام برنامج علاجى لأطفال المرحلة التأسيسية ذوى صعوبات التعلم: "دراسة تجريبية".
2003    دراسة الفروق فى الذكاء المتعدد بين طلاب بعض الكليات النظرية والعملية.
2004    دور المهارات الميتامعرفية والتأمل التعاونى فى تنمية حل المشكلات العلمية والتحصيل الدراسى.
2004    أثر إتباع مدخل التقويم باستخدام "البورتفوليو" على تحقيق الأهداف التربوية وبعض سمات الشخصية اللازمة لنجاح هذا المدخل التقويمى لدى الطلاب.
2004    أثر برنامج للتنظيم الذاتى على تحسين مستوى تحصيل تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي من منخفضى ومتوسطى التحصيل الدراسى.
2005    دراسة الفروق بين كل من المتفوقين و المتأخرين دراسيا فى بعض العمليات المعرفية وأثر برنامج لتحسينها.
2005    أثر برنامج تدريبى للحل الإبتكارى للمشكلة فى تنمية بعض مهارات التفكير وفعالية الذات لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
2005    أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة فى تحسين مهارات القراءة لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
2006    فاعلية استخدام نظرية الاستجابة للمفردة (IRT)فى عملية معادلة درجات الاختبارات متعددة الأبعاد والمتغيرات المؤثرة فيها.
2006    أثر برنامج تدريبى لدافعية الإنجاز فى تنمية الكفاءة الشخصية والاجتماعية لدى الطلاب المكفوفين فى دولة الكويت.
2006    دور التدريب فى تحقيق التكامل بين نصفى المخ الكرويين لعينة من طلاب وطالبات الصف الثانى الإعدادي.
2006    أثر برنامج إعلامي فى تشكيل الاتجاهات نحو بعض المضامين الكاريكاتيرية لدى الشباب الجامعى
2006    أثر استخدام برنامج تدريبى مقترح لتنمية الذكاء الوجداني فى اكتساب بعض مهارات التفكير لدى التلاميذ المتفوقين والعاديين بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت.
2006    أثر طرق معادلة درجات الاختبار فى تدريج مفردات بنك الأسئلة باستخدام نموذج التقدير الجزئى.
2006    المتغيرات المنبئة بالتحصيل الرياضى فى المرحلة الإعدادية.
2006    أثر برنامج فى تنمية بعض مهارات التفكير الأساسية على التحصيل الدراسى فى مادة الرياضيات و عادات  العقل المنتجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
2007    دراسة مقارنة لنماذج نظرية الاستجابة للمفردة فى معادلة درجات الاختبارات.
2007    فاعلية برنامج لتنمية أساليب التعلم المرتبطة بالذكاءات المتعددة لدى تلاميذ التعليم الابتدائي لتحسين مستوى تحصيلهم الدراسي.
2007    أثر برنامج تدريبى قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية بعض مهارات التعلم لذوى صعوبات تعلم اللغة العربية.
2007    أثر برنامج تدريبى فى بعض الأنشطة الصيفية المدرسية على تنمية التفكير الابتكارى لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
2007    دراسة مقارنة لأثر كل من التعلم المعرفى والتعلم الوجدانى فى ضبط الصف الدراسى.
2007    فعالية برنامج تدريبى لما وراء الذاكرة و أثره على أداء الذاكرة لدى الأطفال مرتفعى ومنخفضى التحصيل الدراسى من الحلقة الأولى من التعليم الأساسى.
2007    فعالية برنامج باستخدام التعلم التبادلى فى مستويات الفهم القرائى و مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي.
2007    أثر برنامج لتدريس العلوم متنوع الأنشطة فى الذكاءات المتعددة و أنماط التعلم و التفكير لتلاميذ الصف الثانى الإعدادي.
2008    أثر استخدام برنامج تدريبى فى تنمية بعض مهارات التفكير لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
2008    برنامج موسيقى مقترح لتنمية الذكاء الوجدانى لدى طلاب الثانوية بدولة الكويت.
2008    أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاونى فى تنمية التعبير الشفهى و بعض المهارات الاجتماعية لدى الدارسين فى فصول محو الأمية ذوى صعوبات التعلم.
2008    بعض المتغيرات المؤثرة على دقة كشف الدالة المميزة للمفردة فى ضوء نظرية الاستجابة للمفردة.
2008    فاعلية برنامج لعلاج صعوبات تعلم القراءة لتلاميذ الصف الخامس بسلطنة عمان.
2008    برنامج تدريبى لتنمية مهارات القراءة للأطفال المعاقين سمعيا وأمهاتهم و معلميهم وأثره على نمو اللغة لديهم.






تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1985    تمويل التعليم الأساسي فى ضوء تجارب بعض الدول الأخرى.
1986    دور المكتبة فى أنماط التعليم الجامعى مع التركيز على الجامعات فى مصر.
1988    أثر سياسة مصر الاقتصادية منذ مطلع السبعينات على حركة التعليم التجارى.
1984    دراسة تقويمية للكفاية الداخلية بجامعة صنعاء.
1989    مصادر إعداد المعلم فى الجمهورية العربية اليمنية.
1984    دراسة تقويمية لتجربة التعليم الأساسي فى محافظة الشرقية
1989    دور التربية فى مواجهة تغير القيم الاجتماعية فى الريف المصرى.
1989    دور التليفزيون فى تحقيق الاحتياجات التربوية للشباب بالجامعة.
1990    خريجو المدارس الثانوية التجارية بمدينة بنى سويف: بحث تتبعى.
1990    الكفاءة الخارجية لنظام التلمذة الصناعية فى بعض المهن بجمهورية مصر العربية.
1986    الكفاية الداخلية لنظام التعليم بالدراسات العليا بجامعة الأزهر.
1978    تأثير العوامل الاجتماعية والاقتصادية على استمرار تفوق بعض طلاب الثانوية العامة أثناء دراستهم الجامعية: دراسة ميدانية.
1989    التربية السياسية للشباب: دراسة مقارنة بين مصر والمملكة المتحدة.
1970    تطور تمويل التعليم الابتدائي فى الجمهورية العربية المتحدة (من أوائل القرن التاسع عشر إلى عام 1952).
1981    دراسة ميدانية للعوامل المدرسية المؤدية لرسوب طلاب المرحلة الثانوية العليا الأكاديمية بالسودان.
1985    الكفايات المطلوبة لمعلم محو الأمية فى جمهورية مصر العربية.
1988    الثواب و العقاب فى بعض الفلسفات الحديثة و تطبيقاته التربوية.
1982    فكر طه حسين التربوى بين النظرية و التطبيق.
1989    التربية عند شيخ الإسلام زكريا بن محمد الأنصارى كنموذج لفلسفة التعليم فى العصر المملوكى فى مصر.
1979    التكوين الثقافى لطلاب كليات التربية : دراسة ميدانية.
1980    دور التعليم العالى فى التنمية الاقتصادية و الاجتماعية فى المملكة العربية السعودية.
1979    مفهوم العمل و تطبيقاته التربوية فى التعليم الثانوى العام فى المجتمع المصرى المعاصر.
1980    التعليم بالمعاهد الأزهرية و أثره فى تكوين بعض القيم لدى التلاميذ.
1989    آثار ثورة 1919 فى التعليم المصرى.
1980    دراسة مقارنة لهيكل تعليم الكبار فى ضوء التعليم المستمر بين مصر و إنجلترا.
1980    دراسة ميدانية لأساليب إعداد مديري المدارس الثانوية فى جمهورية مصر العربية.
1981    التربية السياسية لشباب الجامعات فى مصر منذ 1952 : دراسة تحليلية.
1978    عوامل رسوب الطلاب فى القسم العلمى من الصف الثالث الثانوى: دراسة ميدانية لبعض مدارس محافظة الجيزة.
1982    الاحتياجات التربوية لعمال الزراعة فى قرية مصرية "الحوتة" ـ بحيرة : دراسة تحليلية.
1981    الفقد الكمى فى المدرسة الثانوية الصناعية : دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية.
1989    الآراء التربوية للشيخ الإمام محمد متولى الشعراوى و مدى الاستفادة منها فى تطوير أساليب التربية المعاصرة فى مصر.
1982    عوامل إحجام الطلاب عن مهنة التدريس فى التعليم الثانوى فى الجمهورية العربية اليمنية.
1982    دراسة تقويمية لمشروع التليفزيون الريفى السودانى فى ضوء مطالب تعليم الكبار.
1981    المعتزلة: فلسفتهم وآراؤهم فى التربية و التعليم.
1987    الاحتياجات التربوية لقطاع عمال الخدمات فى بعض محافظات جنوب الصعيد: دراسة ميدانية.
1985    عوامل رسوب طلاب الشهادة الثانوية الأزهرية : دراسة ميدانية.
1987    الاختلاف والاتفاق القيمى بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية: دراسة وصفية تحليلية
1987    العلاقة بين مستوى التعليم والإنتاج للعاملين بمصنع الغزل بشبين الكوم.
1987    دور التربية الدينية فى تدعيم قيمة العمل لدى تلاميذ و تلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي: دراسة تحليلية.
1985    الامتحانات المدرسية بالتعليم الثانوى العام و أثرها فى تحقيق الأهداف التربوية: دراسة ميدانية تقويمية.
1979    دراسة ميدانية للحاجات التعليمية لغير الملتحقين بالمدرسة الإعدادية ويعملون فى مؤسسات صناعية.
1981    الكفاية الخارجية للتعليم الثانوى الصناعى فى مصر: دراسة تتبعية لبعض خريجيه.
1986    نظرية المعرفة عند إبن خلدون وأثرها فى فكره التربوى.
1983    إدارة و تنظيم مؤسسات تعليم الكبار فى مصر و تنزانيا : دراسة مقارنة مع التركيز على مؤسسات محو الأمية.
1978    دراسة ميدانية لظاهرة انصراف الأميين الكبار عن التعليم : دراسة حالة.
1973    المناهج و طرق التعليم عند القابسى و إبن خلدون.
1990    التدريب العملى فى التعليم الفنى الصناعى بمحافظة القاهرة: دراسة تقويمية.
1990    تطوير إعداد معلم التعليم الأساسي: دراسة مقارنة.
1991    بعض مشكلات التعليم العالى ودورها فى هجرة الكفاءات العلمية: دراسة مقارنة فى مصر والسودان والعراق.
1992    التنشئة السياسية فى المدارس المختلفة بالتعليم الأساسي فى محافظة القاهرة بين النظرية و التطبيق.
1993    تخطيط التدريب التربوى أثناء الخدمة فى الجمهورية العربية اليمنية.
1993    تخطيط التعليم الأساسي فى الجمهورية اليمنية.
1993    التجديد التربوى فى التعليم الابتدائي بدولة قطر.
1995    قويم برنامج تأهيل معلمى المرحلة الابتدائية للمستوى الجامعى فى ضوء نظام التعليم المفتوح
1995    مفهوم الحرية فى بعض فلسفات التربية المعاصرة.
1995    المبانى المدرسية فى مصر : رؤية مقترحة لتصميم مبنى مدرسة لمرحلة التعليم الأساسي.
1994    شبكات المعلومات التربوية : دراسة مقارنة.
1996    نظام معلومات لتوفير البيانات اللازمة للتخطيط التربوى.
1996    ظاهرة الغش الدراسى فى المرحلة الإعدادية فى دولة قطر و سياسة مقترحة لمواجهتها.
1996    تطوير التعليم الفنى فى دولة قطر فى ضوء خبرات كل من جمهورية مصر العربية و دولة الكويت : دراسة مقارنة.
1996    تعليم الطلاب الموهوبين فى التعليم العام فى جمهورية مصر العربية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
1996    تطوير نظام التوجيه التربوى فى صفوف التعليم الإبتدائى الثلاثة الأول بدولة الإمارات العربية المتحدة فى ضوء خبرات كل من جمهورية مصر العربية و المملكة المتحدة.
1996    تأثير جنس المعلم فى التعليم الابتدائي بدولة قطر.
1996    التعليم فى مصر فى عصر الولاة 21 هـ  ـ 254 هـ.
1996    إعداد معلم التربية الخاصة فى مصر: رؤية مستقبلية.
1996    إدارة و تنظيم برامج تعليم الكبار فى الجامعات : دراسة مقارنة بين مصر و الولايات المتحدة الأمريكية.
1996    نظم إعداد المخطط التربوى فى مصر.
1996    إعداد معلم المعاهد الفنية الصناعية : دراسة مقارنة بين مصر و ألمانيا و إنجلترا
1996    تطوير خدمات الإرشاد الأكاديمي بالكليات التطبيقية فى دولة الكويت فى إطار الاتجاهات العالمية المعاصرة.
1996    العون الخارجى فى التعليم قبل الجامعى فى مصر فى الفترة من 1961 إلى 1990.
1996    التخطيط لتطوير التعليم الابتدائي فى دولة قطر باستخدام أسلوب الخريطة المدرسية: دراسة حالة.
1997    أنماط السلوك الإداري لمديرى المدارس الثانوية و علاقتها ببعض المتغيرات التعليمية و الشخصية.
1997    المشكلات الإدارية التى تواجه مديرى التعليم الثانوى و وسائل التغلب عليها.
1997    التخطيط الكيفى للتعليم الإلزامي فى جمهورية مصر العربية من عام 1950ـ1990: دراسة تاريخية تحليلية.
1996    القضايا التربوية فى الصحافة المصرية فى الثمانينات.
1997    التخطيط لتعميم رياض الأطفال بجمهورية مصر العربية.
1988    مدى إمكانية تعليم الفتاة السعودية فنياً و تدريبها مهنياً للعمل فى المؤسسات النسائية
1997    التخطيط لمرحلة رياض الأطفال فى دولة قطر فى ضوء خبرات كل من مصر واليابان.
1955    النظرية الأخلاقية عند جون ديوى ومدى صلاحيتها للتطبيق فى التربية المصرية.
1980    دراسة تحليلية لبعض مظاهر الفاقد التعليمى بالمرحلة الثانوية العامة فى جمهورية مصر العربية.
1990    مبادئ التربية البيئية فى الإسلام.
1991    إعداد معلم محو الأمية فى مصر: دراسة ميدانية.
1977    تطور قوانين التعليم فى فرنسا منذ الحرب العالمية الثانية حتى الآن وإمكانية الإفادة منه فى الإصلاح التعليمى فى مصر.
1987    التربية عند الغزالى.
1977    مرحلة الإلزام فى نظامنا التعليمى ومسئوليتها فى تحقيق الكفاية الإنتاجية للمواطنين.
1985    القيم التربوية فى القصص القرآنى
1986    المتطلبات التربوية لتنمية المجتمعات البدوية: دراسة ميدانية فى بعض مناطق محافظة مطروح.
1980    دراسة لمتطلبات تطوير دور الحضانة و رياض الأطفال فى محافظة الدقهلية
1987    الخدمات التعليمية لنقابة المهن التعليمية فى جمهورية مصر العربية : رؤية تربوية معاصرة
1984    دراسة تحليليلة للفكر التربوى فى مصر من 1952 حتى 1970.
1985    إدارة و تنظيم التعليم الأساسي فى مصر : دراسة ميدانية.
1980    فلسفة التربية الإسلامية كما تبدو فى ضوء الحديث الشريف.
1984    دور التربية فى تنمية المجتمعات الجديدة : دراسة ميدانية فى مدينة العاشر من رمضان.
1983    دراسة لبعض المشكلات التى تعوق الوظيفة الخلقية للمدرسة الثانوية.
1979    دراسة لتطور تعليم و تأهيل المعوقين بمصر مع مقارنة بما هو متبع حالياً فى بعض الدول المتقدمة فى هذا المجال.
1984    دراسة مقارنة للدور التربوى لمراكز الشباب الريفية فى مصر وبعض الدول الأخرى.
1983    تقويم برامج تأهيل معلمى المرحلة الابتدائية أثناء الخدمة فى جمهورية مصر العربية.
1998    أثر العوامل السياسية والاقتصادية والاجتماعية فى تطور التعليم بالجماهيرية العربية الليبية فى الفترة من 1551 إلى 1969م.
1998    تقويم نظام بعثات الإشراف المشترك فى مصر.
1998    الفكر التربوى فى الفلسفة المثالية المعاصرة .
1998    مفهوم الحرية لدى طلاب المدرسة الثانوية فى مصر: دراسة حالة لطلاب الفيوم.
1998    دراسة مقارنة لنظام إعداد معلم المرحلة الابتدائية فى الجمهورية العربية السورية و جمهورية مصر العربية
1998    التخطيط لتعليم الفتاة فى إطار التعليم للجميع بمحافظة الجيزة.
1998    الأهداف التربوية فى الخطاب السياسى لمجلس الشعب والشورى.
1998    تطوير التعليم الثانوى العام فى دولة قطر فى ضوء الاحتياجات الفعلية والاتجاهات العالمية المعاصرة.
1998    نظم تعليم التلاميذ المتعثرين دراسياً و بطيئي التعلم فى التعليم الابتدائي فى كل من الولايات المتحدة الأمريكية و المملكة المتحدة.
1998    تطوير التعليم الثانوي الزراعي فى مصر فى ضوء احتياجات المجتمع المصرى: دراسة ميدانية.
1999    تربية الطفل فى الفولكلور فى الريف المصرى: دراسة حالة فى محافظة المنوفية.
1999    المستوى الاقتصادي و الاجتماعي للأسرة و أثره على فاعلية التعلم لدى تلاميذ التعليم الأساسي فى محافظة القاهرة.
1999    الاحتياجات التعليمية لذوى الاحتياجات الخاصة مع التركيز على المصابين بالشلل الدماغى.
1999    دراسة تاريخية لتطوير مناهج اللغة العربية فى التعليم الثانوى فى مصر من عام 1923 حتى الآن.
1998    النمط القيادى السائد لدى مديرى المدارس الثانوية فى سلطنة عمان كما يتصوره المعلمون العاملون معهم.
1998    مدى ممارسة مديري المدارس الإعدادية و الثانوية فى سلطنة عمان لدورهم كمشرفين تربويين مقيمين.
1998    أسس مقترحة لاختيار مديرى المدارس الثانوية بسلطنة عمان.
1999    مرحلة رياض الأطفال : دراسة مقارنة لسياستها التعليمية بين كل من جمهورية مصر العربية وفرنسا.
1999    التخطيط لزيادة الفرص التعليمية للإناث فى التعليم الأساسي للجميع.
1999    جماعات الضغط و تكافؤ الفرص التعليمية فى مصر.
1999    التغيرات الاقتصادية والاجتماعية وأثرها على التعليم بمنطقة الزاوية الحمراء : دراسة حالة.
1999    تطوير معايير اختيار المشرفين التربويين فى سلطنة عمان
1999    الضغوط الاجتماعية المؤثرة فى القرار الإداري التربوي بسلطنة عمان.
1999    إدارة الوقت لدى مديرات المدارس الثانوية بسلطنة عمان.
1999    نمط المناخ التنظيمى السائد فى كليات التربية للمعلمين و المعلمات بسلطنة عمان و علاقته ببعض المتغيرات المتصلة بعمدائها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.
1999    العوامل المؤثرة على تسرب الأميين من مراكز محو الأمية: دراسة ميدانية بمركز أسيوط.
1994    التربية الأسرية المتضمنة فى سورة النساء.
1978    تدريب المعيدين و المدرسين المساعدين بالجامعات أثناء الخدمة فى جمهورية مصر العربية.
1991    المواءمة بين العرض و الطلب فى مجال إعداد الخريجات التربويات الجامعيات القطريات.
1989    تقييم إدارة المدرسة الثانوية الأكاديمية وفق نموذج مطور للبيئة الأردنية من منظور مفهوم منحى النظم.
1989    تقييم الحاجات الإدارية التربوية لمديرى المدارس الثانوية الأكاديمية الحكومية فى الأردن.
1991    المسئولية الأخلاقية فى التربية الإسلامية.
1998    واقع الصلاحيات الممنوحة لمديرى التعليم و العوامل المؤثرة فيها.
1983    مشكلات التعليم الثانوى الصناعى فى ضوء خطط التنمية الخمسية الثلاث فى المملكة العربية السعودية(1390ـ 1402 هـ).
1976    دراسة مقارنة لنظم التلمذة الصناعية فى ج. م.ع وألمانيا الاتحادية وفرنسا.
1983    مجالس الآباء و المعلمين بالمدارس الثانوية العامة فى محافظة الدقهلية : دراسة تقويمية.
1976    Analytical Study On The Philippine Educational System Existing In The Muslim Areas.
1981    The Sabah Foundation – An Instrument For Educational Development In Sabah L Lungkiam Dambul .
1981    Teachers’ Questions In Egyptian Secondary School EFL Classes: Evaluation Of Their Usage In Terms Of The National – Functional Syllabus .
1999    CompulsoryEducation In Egypt : Problems And Possibilities.
1989    Assessment And Pupils : Which Is For Which ? An Investigation Into The Purposes Of Assessing Pupils.
2000    سياسات اختيار معلمى التعليم ما قبل الجامعى وتوظيفهم: دراسة مقارنة بين مصر و الولايات المتحدة الأمريكية.
2000    السياسات التعليمية فى مصر بين النظرية والتطبيق.
2001    المدرس الأول كقائد تربوى فى التعليم قبل الجامعى فى جمهورية مصر العربية : دراسة تقويمية.
2001    تطوير نظام مساءلة المعلمين فى مصر فى ضوء خبرة المملكة المتحدة.
2001    التربية فى برامج و أنشطة الأحزاب السياسية المعاصرة فى مصر.
2001    القيم فى فلسفات التربية المعاصرة.
2001    تطوير إدارة الدراسات العليا بجامعة السلطان قابوس فى ضوء متطلبات إدارة الجودة الشاملة.
2001    التعليم فى العهد العثمانــى فـى مصر (1517 م ـ 1805م.
2001    أنماط الإدارة المدرسية : دراسة مقارنة بين جمهورية مصر العربية ودولة فرنسا.
2001    دراسة تقويمية لدور الإدارة العامة لثقافة القرية(بالهيئة العامة لقصور الثقافة) فى ضوء متطلبات التنمية الريفية.
2002    دراسة مقارنة لنظم إعداد معلم التعليم الإعدادي و تدريبه فى مصر والمملكة المتحدة واليابان.
2002    فلسفة التعليم الثانوى و تطوره : دراسة مقارنة بين كل من مصر والولايات المتحدة الأمريكية.
2002    الخلق الاجتماعي للمعلم و المتعلم وأساليب معالجته من منظور إسلامي.
2002    مدرسة المعلمين العليا و دورها فى إعداد المعلم.
2003    إدارة و تنظيم الجامعة العمالية المصرية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
2003    القيم التربوية فى بعض برامج الأطفال بالتليفزيون المصرى: دراسة نقدية
2003    فاعلية إتخاذ القرار بالجامعة فى ضوء نظم المعلومات
2003    الكفاءة الخارجية لنظام إعداد أخصائي الإعلام التربوى فى جمهورية مصر العربية.
2003    استخدام القنوات التعليمية المتخصصة كنظام تعليمى مواز فى مصر فى ضوء تجارب بعض الدول.
2003    تدريب المعلمين بالخارج دراسة فى التخطيط للتنمية المهنية
2000    دراسة مقارنة بين القيم السياسية التى ينشدها كتب الاجتماعيات فى المرحلة الثانوية بدولة الكويت.
2003    تطوير أداء مديرات مدارس البنات الثانوية الحكومية بدولة الكويت فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة.
2004    القيادة المدرسية وعلاقتها بالتنمية المهنية للمعلمين: دراسة ميدانية.
2004    دور الوقف فى التعليم بمصر (1250 - 1798م).
2003    التعليم الجامعى ودوره فى إعداد وتوفير القوى العاملة: دراسة تتبعيه لخريجى جامعة النجم الساطع التقنية.
2004    التعليم الثانوى من بعد على ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية.
2004    أسباب تدنى مستوى ثقافة الشباب المصرى فى مرحلة التعليم الثانوى العام فى محافظة بورسعيد وأساليب مواجهتها.
2003    عوامل الإحجام عن الالتحاق بفصول اللغة الفرنسية كلغة ثانية بالتعليم الثانوى العام و التسرب منها: رؤية علاجية.
2004    القيم والمعلومات التى تقدمها برامج الأطفال بالإذاعة المصرية: دراسة تحليلية.
2004    القضايا التعليمية بالقناة الخامسة بالتليفزيون المصرى: دراسة تحليلية.
2004    الجهود المبذولة فى التعليم للجميع: دراسة مقارنة بين بعض الدول الأكثر اكتظاظاً بالسكان الجهود المبذولة فى التعليم للجميع: دراسة مقارنة بين بعض الدول الأكثر اكتظاظاً بالسكان.
2004    فاعلية كليات الزراعة فى تحقيق أهداف التنمية البشرية فى المجتمعات الصحراوية.
2004    رؤية تربوية للحد من ظاهرة التأخر الدراسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية بإدارة منشأة ناصر التعليمية: دراسة تحليلية.
2004    الكفايات الإدارية اللازمة لمديرى المدارس  الحكومية فى دولة الإمارات العربية المتحدة فى ضوء بعض الخبرات العالمية.
2004    علاقة المستوى التعليمى للأم بأسلوبها فى تنشئة الأولاد
2003    تصور مستقبلى لتطوير نظام التعليم الثانوى العام فى ضوء متطلبات التنمية البشرية.
2005    السياسة التعليمية فى مصر منذ السبعينات: دراسة تحليلية فى ضوء مفهوم العدالة الاجتماعية.
2005    فعاليات الاتصال التربوى بالمدرسة الثانوية العامة فى محافظة الجيزة بجمهورية مصر العربية : دراسة تحليلية.
2004    رسالة الكتاب كمؤسسة تعليمية فى ضوء المتغيرات الحديثة.
2004    السلوكيات القيمية لدى كل من طلاب التعليم الثانوى الخاص الأجنبي والتعليم الحكومى بدولة الكويت.
2002    الميول القرائية لدى طلبة الفرقة الرابعة بكليات العلوم الإنسانية بجامعة أسيوط.
2005    دراسة تحليلية للفكر التربوى فى مصر من عام 1970 إلى عام 1981م.
2005    المضامين التربوية فى فلسفة نيتشه.

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

2005    مواجهة عوامل انتشار العنف فى مدارس التعليم الثانوى: دراسة مقارنة بين مصر و الولايات المتحدة الأمريكية.
2006    دراسة تقويمية لإدارة و تنظيم جمعيات رعاية و تعليم الفئات الخاصة فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة.
2006    دور المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية فى تطوير مرحلة التعليم الثانوى فى جمهورية مصر العربية: دراسة تقويمية.
2002    برامج محو الأمية فى كل من مصر والمملكة المتحدة: دراسة مقارنة.
2002    الإعداد الثقافى لطلاب كلية التربية جامعة الأزهر فى ضوء التحديات التى تواجه العالم الإسلامي.
2006    أنماط التعليم العالى فى سلطنة عمان: رؤية مقترحة لتلبية الحاجات المجتمعية المتغيرة.
2006    دور الحاسب الآلي فى حل بعض مشكلات الإدارة المدرسية فى المدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية.
2007    صورة الأب عند المراهق اليتيم وعلاقته بتوجهاته نحو السلطة: دراسة مقارنة.
2007    تخطيط جودة التعليم الجامعى فى مصر فى ضوء المتغيرات المحلية والعالمية.
2007    بعض المشكلات التى تواجه مديرات المدارس الثانوية للبنات بالمنطقة الغربية فى دولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة ميدانية.
2006    علاقة أساليب الضبط الاجتماعي بتنمية مفهوم المواطنة: دراسة حالة مؤسسات التعليم غير النظامى فى منطقة البساتين.
2006    المشكلات الإدارية و الفنية لدى مديرى المدارس الابتدائية الحكومية فى مدينة الرياض فى المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين أنفسهم.
2007    تربية و تعليم الإناث فى مصر القديمة من(3150 ق.م و حتى 343 ق.م): دراسة تاريخية.
2005    إسهامات التربية فى إعادة البناء الثقافى للإنسان العربي فى سياق ثورة الاتصالات.
2007    القيم التربوية المتضمنة فى المسلسلات العربية بالتليفزيون المصرى: دراسة تحليلية.
2007    تقويم أداء الإدارة المدرسية فى مرحلة التعليم الأساسي فى ضوء الاتجاهات العالمية.
2007    نظام التعليم الابتدائي فى كل من جمهورية مصر العربية و فرنسا: دراسة مقارنة.
2008    الهدر فى مدارس الفصل الواحد بمحافظة الشرقية و دور المجتمع المحلى فى مواجهته : تصور مقترح.
2003    صعوبات التخطيط التربوي كما يراها مديرو و مديرات مدارس الحكومة ووكالة الغوث فى محافظة رام الله والبيرة.
2007    دراسة تقويمية لمدى كفاءة التخطيط التعليمى بسلطنة عمان فى ضوء الاحتياجات المستقبلية من القوى العاملة.



تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1987    دراسة الأحلام اليقظة لدى المكفوفين والمبصرين من المراهقين وعلاقتها ببعض سمات الشخصية.
1992    بعض السمات الشخصية التى يتميز بها المبدعون فى مجال الشعر وتنميتها لدى الطلاب المبدعين.
1993    الاتجاه نحو العمل فى مشروعات استزراع المناطق الصحراوية وارتباطه ببعض سمات الشخصية.
1993    أثر خروج المرأة إلى العمل وعلاقته بصحة الطفل النفسية فى مرحلة الطفولة المبكرة.
1994    مفهوم الذات وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلاب الكليات العملية والنظرية بجامعة القاهرة.
1995    التوافق النفسى للطفل الكفيف فى ظروف بيئية مختلفة من خلال إقامته الداخلية والخارجية.
1995    دراسة كلينيكية للبيئة النفسية للأطفال الذين يعانون من الفوبيا المدرسية فى المرحلة الابتدائية.
1995    التوافق النفسى لدى طلاب الكلية الحربية الجامعيين وكلية الضباط الاحتياط.
1995    دور البدائل فى اللعب الواقعى واللعب الرمزى لدى أطفال ما قبل المدرسة فى ضوء نظرية بياجيه.
1995    علاقة كل من الرضا المهنى ومستويات الضغوط النفسية للمعلم بمستوى الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
1996    دراسة مقارنة لمستوى الوحدة النفسية عند المسنين المقيمين مع ذويهم والمقيمين فى دور المسنين.
1996    العلاقة بين الاتجاهات نحو الفن التشكيلى والتوافق والتوافق النفسى لدى طلاب كلية الفنون التطبيقية.
1997    الاحتراق النفسى لدى معلمى المرحلة الثانوية وعلاقته ببعض متغيرات الشخصية: دراسة ميدانية.
1997    التوافق النفسى والاجتماعي للطلاب مع البيئة المدرسية وعلاقته بالتحصيل.
1997    أثر التفاعل الشخصى على اتجاهات الأطفال الأسوياء نحو المتأخرين عقليا فى التعليم الابتدائي.
1973    دراسة العلاقة بين إدراك المراهقين المكفوفين لاتجاهات المبصرين نحوهم وبعض جوانب توافقهم الشخصى والاجتماعي.
1974    دراسة مقارنة لأثر الإقامة الداخلية على التوافق النفسى للطلاب المتفوقين تحصيليا بالمرحلة الثانوية.
1985    البناء العاملى لمتغيرات الدافعية للإنجاز وعلاقته بالمستوى التعليمى.
1955    مدى صلاحية اختبار بقع الحبر لرورشاخ لقياس الذكاء.
1955    دراسة تتبعية لخريجات معهد التربية للمعلمات فى الخمس سنوات الأخيرة (من 1947 – 1951) لبيان مدى الارتباط بين نجاحهن كمدرسات وتقديرات نجاحهن فى امتحان الدبلوم.
1981    العلاقة بن مفهوم الذات والتفوق والتأخر التحصيلى لدى طلاب المرحلة الثانوية بالسودان.
1959    مشكلات المراهقة فى أندونيسيا.
1974    دراسة تجريبية مقارنة بين أسلوبي الإرشاد النفسى عن طريق القراءة والمناقشة الجماعية.
1983    دراسة العلاقة بين المستوى الثقافى الأسرى والمستوى اللغوى للأطفال.
1986    الميول المهنية المميزة للمتفوقين عقليا من طلاب المرحلة الثانوية.
1985    دراسة لسمة القلق فى علاقتها بأبعاد مفهوم الذات الأخلاقي لدى المراهقين.
1981    دراسة مقارنة لبعض سمات الشخصية لدى المراهقين الأصماء والمصابين بروماتيزم القلب.
1982    دراسة مقارنة لأثر الاتجاهات الوالدية فى توافف الفتاة المراهقة بين الحضر والريف.
1989    بعض القيم التى تعكسها المسلسلات فى تلفزيون الجمهورية العربية اليمنية.
1964    دراسة أثر مجموعة من العوامل التجريبية فى فصول المتخلفين – الملحقة بدار المعلمات العامة بالعباسية – على المستوى التحصيلى والتكيف الاجتماعي.
1964    دراسة مقارنة لأثر كل من التعليم الثانوى العام والثانوى الزراعى فى النضج المهنى بصورة عامة وفى نمو الميول المتعلقة بالزراعة بصفة خاصة.
1967    المراهق الإندونيسي: اتجاهاته ودرجة لتوافق عنده.
1967    علاقة الوالدين بالطفل وأثارها فى جناح الأحداث.
1967    دراسة تحليلية للمواقف المرتبطة باللجلجة فى الكلام.
1961    دراسة تحليلية مقارنة لأحلام المكفوفين.
[ ?196]    دراسة بعض حالات العمال المشكلين فى الصناعة.
1961    الرضا عن عمل بين مدرسى العلوم بالتعليم الثانوى فى لإقليم الجنوبى.
1964    التفكير التجريدى لدى العصابيين القهريين.
1969    أثر بعض أساليب المعاملة الوالدية فى جناح الأحداث فى الجمهورية العربية السورية.
1998    دراسة كلينيكية لظاهرة الجنوح السيكوباتى والعصابى لدى الفتيات وعلاقته ببعض متغيرات الشخصية.
1998    دراسة لبعض متغيرات التنشئة الوالدية وعلاقتها بالانغلاق النفسى عند الأطفال.
1998    أثر برنامج مقترح فى الإرشاد النفسى على نمو طفل الرياض المنطوى.
1998    دراسة لمستويات التوافق النفسى لدى الأطفال الموهوبين وغير الموهوبين فى رياض الأطفال وعلاقته ببعض المتغيرات الشخصية لدى معلمى الرياض.
1998    مدى فاعلية كل من السيكودراما والمسرح المدرسى فى تعديل السلوك العدوانى لدى الأطفال الصم بمرحلة التعليم الأساسي.
1998    مستويات الضغوط النفسية وعلاقتها باستجابات الطلاب على اختبارات التفكير الابتكارى: دراسة معملية على طلاب التعليم الثانوى.
1999    الرضا النفسى والمهنى لدى الأخصائي النفسى المدرسى وعلاقة ببعض متغيرات الشخصية وبعض المتغيرات الديموجرافية.
1999    الرضا الوظيفى للام البديلة، وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والاجتماعية.
1992    اتجاهات الوالدين نحو أطفالها الصم وعلاقتها بمفهوم الذات لدى هؤلاء الأطفال.
1999    بعض المتغيرات النفسية المرتبطة بالطفل صعب الإرشاد.
1999    دراسة تشخيصية لبعض المتغيرات المعرفية وغير المعرفية لدى الطفل المنغلق نفسيا.
1998    الذكاء الاجتماعي وعلاقته بالقيم الأخلاقية لدى طلبة الجامعة.
1988    أسباب تسرب الدارسين من مراكز محو الأمية وتعليم الكبار من وجهة نظر الدارسين والعاملين فى تلك المراكز.
1975    Attitudinal And Social Structural Aspects Of The Brain Drain: The Egyptian Case.
2000    بعض المتغيرات الأسرية والنفسية لدى عينة من الأطفال المضطربين فى الكلام.
2000    دراسة لبعض سمات شخصية أم الطفل المتلجلج.
2000    مدى فاعلية برنامج مقترح للرعاية التربوية والنفسية فى تنمية بعض جوانب الشخصية لدى الأطفال المتخلفين عقلياً.
2000    مدى فاعلية برنامج إرشادي جمعى وفردى فى تحقيق التوافق النفسى لدى طالبات الصف الثامن من التعليم الأساسي.
2000    العلاقة بين المناخ الأسرى والنضج الخلقى للأبناء المراهقين.
2001    سلوك الشخصية فى نمط (1) وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلبة وطالبات جامعة الإمارات العربية المتحدة.
2000    العلاقات العائلية فى أسر الأطفال المعوقين عقلياً.
2000    حالات الهوية عند المراهق وعلاقتها بموقعه عند السلطتين الوالدية والمدرسية.
2000    دراسة للنمو الخلقى لدى المراهقات الكفيفات والمبصرات وعلاقته بأساليب التنشئة الوالدية.
2001    السعادة وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية: دراسة ارتقائية ارتباطية مقارنة.
2001    بعض العوامل الديموجرافية والأسرية المرتبطة باضطراب الهوية الجنسية لأطفال ما قبل المدرسة.
2001    دراسة مقارنة لبعض متغيرات الشخصية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا فى التربية: (المتقدمين والمتعثرين).
2001    المهارات الاجتماعية والثبات الانفعالي لدى التلاميذ أبناء الأمهات المكتئبات.
2001    تعلق طفل ما قبل المدرسة بالأم وعلاقته بالأمن النفسى للأم وتوافقها الزواجى.
2001    برنامج مقترح لتنمية بعض أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي لطفل الروضة.
2001    مدى فاعلية برنامج إرشادي لتدريب الأخصائي النفسى بالمدارس الثانوية على التوافق النفسى للطالبات.
2001    مدى فاعلية برنامج علاجى للأطفال الإجتراريين.
2001    بعض أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي وعلاقتها بمؤشرات الصحة النفسية: دراسة استطلاعية ارتقائية مقارنة.
2002    دراسة إكلينيكية للأسس النفسية للإبداع لدى عينة من طلاب جامعة القاهرة.
2002    فعالية الذات وعلاقتها بمستوى الطموح ودافعية الإنجاز عند طلاب الثانوى العام والثانوى الفنى.
2002    اضطراب المناخ الأسرى والتوافق النفسى الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية من الجنسين.
2002    السلوك المشكل لدى الطفل الأصم وعلاقته ببعض المتغيرات الأسرية.
2003    مستوى أداء الدور الوظيفى للأخصائى النفسى المدرسى وعلاقته ببعض متغيرات الشخصية.
2003    العوامل الأسرية المرتبطة بالاضطرابات النفس-جسمية لدى المراهقات: فى أحد مراكز طب الأسرة.
2003    المناخ الوجدانى للأسرة وعلاقته بالخواف الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية.
2003    المناخ الأسرى وعلاقته بإشباع الحاجات النفسية للأبناء المراهقين.
2001    خدمات الإرشاد النفسى والتوجيه الدراسى والمهنى فى المرحلتين الثانوية والجامعية فى محافظة ظفار (سلطنة عمان).
2003    المناخ الأسرى وعلاقته بنمو الاستدلال المنطقى لدى أطفال المرحلة الإعدادية.
2003    دراسة بعض المتغيرات المؤثرة فى اكتساب اللغة لدى أطفال ما قبل المدرسة.
2003    مدى فاعلية نظام الدمج فى تنمية مهارات السلوك التوافقى وبعض الجوانب المعرفية لدى المعوقين عقلياً القابلين للتعليم.
2003    تقدير الذات والاتجاه نحو الإعاقة لدى أمهات الأطفال المعوقين عقلياً وعلاقتها بالسلوك التوافقى لهؤلاء الأطفال.
2004    العلاقة بين المناخ الأسرى والأفكار اللاعقلانية: دراسة على طلاب المرحلة الإعدادية.
2004    التواصل غير اللفظى بين الزوجين وعلاقته بسمات الشخصية والتوافق الزواجى.
2003    التدخل المبكر وعلاقته بتحسين مجالات النمو المختلفة للأطفال المصابين بأعراض متلازمة داون: دراسة ارتقائية
2004    بعض المتغيرات الأسرية والنفسية المرتبطة بالسلوك العدوانى لدى طلاب المرحلة الثانوية.
2004    الضغوط النفسية لدى أمهات الأطفال القابلين للتعلم فى ضوء بعض المتغيرات.
2004    الأنساق القيمية للآباء والأبناء: التماثل والتباين.
2004    المناخ الأسرى وعلاقته بمشكلات طلاب المرحلة الإعدادية المهنية: دراسة مقارنة.
2004    المخاوف الشائعة بين الأطفال ساكنى أحواش المقابر من (9: 12) سنة.
2004    التوافق الأسرى وعلاقته ببعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الرياض.
2004    رقم الاستدعاء أثر برنامج لتنمية الدافعية للإتقان على بعض المتغيرات السلوكية والانفعالية.
2004    الاستحسان الاجتماعي وعلاقته ببعض متغيرات الشخصية عند طلاب المرحلتين الثانوية والجامعية.
2004    المناخ الأسرى وعلاقته بالقلق فى مرحلة الطفولة.
2004    الذات غير المرغوبة وعلاقتها بالتنشئة الوالدية ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعة.
2005    فاعلية التدخل المبكر فى عمليات التواصل لدى الطفل الاجترارى.
2005    تنمية بعض أنواع السلوك التوافقى لدى الأطفال المعوقين عقلياً القابلين للتعليم باستخدام أسلوب منتسورى.
2005    العلاقة بين المناخ الأسرى ومشكلات المراهقين لدى طلاب المرحلة الثانوية فى الجماهيرية العربية الليبية.
2004    أنماط التفاعل الأسرى وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية لدى كل من الحدث الجانحة والحدث العادية من تلميذات المرحلة الإعدادية.
2005    صورة الجسم لدى طلبة وطالبات كليات التربية الرياضية وعلاقتها بالتفوق في بعض المقررات ذات الطابع العملى.
2005    برنامج علاج نفسى أسرى للمراهقين الذين يعانون من الاكتئاب.
2005    قلق الانفصال لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وعلاقته ببعض المتغيرات الأسرية.
2006    صورة الأب العمانى المدمن وعلاقتها ببعض متغيرات شخصية الأبناء.
2006    الميول المهنية لدى عينة من ذوى الإعاقة العقلية البسيطة فئة القابلين للتعلم.
2002    المناخ الأسرى لدى أسر الأطفال المعوقين عقلياً وأسر الأطفال العاديين: دراسة فارقة.
2002    ضغوط الوالدية كما يدركها آباء المكفوفين ودرجة القلق عند أبنائهم.
2002    دراسة ارتقائية للمخاوف الشائعة عند الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات فى المرحلة العمرية من (4 : 8).
2006    دراسة الذكاء الوجدانى لدى عينات متباينة من ذوى الإعاقة البصرية من طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية.
2007    صورة الأب عند المراهق اليتيم وعلاقته بتوجهاته نحو السلطة: دراسة مقارنة.
2007    المناخ الأسرى وبعض المتغيرات النفسية لدى عينة من الأطفال المتلجلجين (المتلعثمين).
2007    المناخ الأسرى وعلاقته ببعض أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى الأطفال.
2007    المناخ الأسرى وعلاقته بالصلابة النفسية لدى المراهقين من الجنسين.
2007    دراسة لمدى فاعلية بعض الأنشطة على تنمية المهارات الاجتماعية للطلبة بسيطى الإعاقة العقلية.
2007    النسق القيمى وعلاقته بالتوافق النفسى لدى الطلبة المكفوفين والطلبة العاديين: دراسة مقارنة.
2007    إساءة معاملة الأبناء المراهقين وعلاقتها باضطراب الشخصية.
2007    دور دراسة مادة علم النفس فى تعديل بعض المتغيرات الشخصية لطلاب الصف الثانى الثانوى.
2007    الذكاء الوجدانى وعلاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الطائف.
2007    سوء استخدام الإنترنت وعلاقته ببعض متغيرات الشخصية.
2007    المشكلات الزوجية وعلاقتها بالسلوك الانفعالي للأبناء فى المرحلة الابتدائية.
2008    التواصل اللفظى كما تدركه الزوجة وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى الأبناء.
2008    فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية للأطفال المعوقين عقلياً القابلين للتعليم فى سوريا.
2008    دراسة مقارنة بين المتفوقين دراسيا والعاديين في بعض المتغيرات النفسية والاجتماعية بدولة قطر.

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

1983    مشكلات التعليم الثانوى الصناعى فى ضوء خطط التنمية الخمسية الثلاث فى المملكة العربية السعودية (1390-1402هـ).
2003    تقويم محتوى كتابى الخرسانة وحساب الإنشاءات للصفين الثانى والثالث الثانوى الصناعى فى ضوء الأهداف المنشودة.
2005    فعالية وحدة مقترحة فى الهندسة الوراثية لطلاب التعليم الثانوى الزراعى باستخدام الكمبيوتر كمساعد تعليمى.

1988    مدى فعالية تدريس الكيمياء بالموديولات و التعليم المبرمج لتلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي.
1988    تقويم الأناشيد و المحفوظات فى الحلقة الاولى من التعليم الأساسى
1988    تنمية مهارات عمليات العلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسى.
1988    تقويم منهج التربية العلمية بالتعليم الثانوي التجاري فى ضوء متطلبات الثقافة العلمية والاحتياجات المهنية.
1982    دراسة خاصة عن الفعالية النسبية لاستخدام التعلم بالاكتشاف الموجه فى تدريس الرياضيات بالصف الثانى المتوسط.
1980    الميول الأدبية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي ومدى اتفاقها مع النصوص الأدبية المقررة.
1989    التربية السكانية من خلال بعض المفاهيم الجغرافية بمناهج دور المعلمين و المعلمات.
1989    استخدام النهج البيئى فى تدريس المجال التخصصى فى التصنيع الزراعى لطلاب المدرسة الثانوية الزراعية و أثره على إكسابهم الاتجاهات البيئية.
1972    تحديد المفاهيم المناسبة فى مادة الجيولوجيا لطلاب المرحلة الثانوية و تقويم المناهج الحالية لمادة الجيولوجيا فى ضوئها.
1990    دراسة تقويمية لمنهج التفاضل والتكامل للصف الثالث الثانوى العام و برنامج مقترح لتطويره.
1984    أثر استخدام الطريقة المبتكرة فى تدريس الحساب للكبار.
1986    تقويم طرق تدريس رياضيات الصف السابع من التعليم الأساسي.
1981    تحليل و تقويم كتاب محو أمية العمال (مرحلة الأساس) فى العراق.
1980    اقتراح منهج رياضيات للأميين الراشدين فى قرية مصرية.
1984    تقويم كتاب الثقافة العامة للكبار.
1987    تقويم كتب القراءة فى ضوء مفهوم التعليم الأساسى.
1971    وضع مقياس للتذوق الأدبي عند طلاب المرحلة الثانوية (فن الشعر).
1991    دور النشاط المدرسي فى التربية الإسلامية على تلاميذ نهاية الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
1991    أثر استخدام الألعاب التعليمية الموجهة فى تنمية بعض مهارات حل المسائل اللفظية فى الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
1985    أنماط الجملة الشائعة فى اللغة الشفوية لتلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ومقارنتها بأنماط الجملة فى كتب القراءة.
1991    فاعلية استخدام إستراتيجية مقترحة لتدريس التفاضل فى المرحلة الثانوية
1987    تقويم الأخطاء الشائعة فى تحصيل بعض المفاهيم المتضمنة فى مقرر الفيزياء لطلاب الصف الخامس العلمي بدور المعلمين والمعلمات و أثره على إكساب تلاميذهم تلك المفاهيم.
1987    منهج رياضيات مقترح لرياض الأطفال.
1987    أثر مناهج العلوم فى المرحلة الإعدادية فى إكساب مفاهيم الثقافة البيولوجية للطلاب.
1987    نمو المفاهيم الهندسية بالمرحلة الإعدادية.
1992    المجالات التطبيقية لمناهج الرياضيات فى التعليم الأساسي.
1992    تقويم برنامج شعبة أمناء المعامل بالمدارس الثانوية الزراعية فى ضوء اكتساب الطلاب المهارات العملية اللازمة لعملهم كأمناء معامل الكيمياء بالمدارس الثانوية العامة.
1991    بناء برنامج علاجى لتنمية بعض مهارات الحاسب الآلى لدى الطلاب.
1993    تدريس قواعد اللغة العربية بأسلوب "المديولات" وأثره على اكتساب مهارات الصحة اللغوية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي.
1986    أثر استخدام طريقة الحوار فى تدريس الفلسفة على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد فى المرحلة الثانوية.
1994    تقويم واقع التربية الحركية برياض الأطفال بمحافظة القاهرة.
(278)    برنامج مقترح فى مجال الرسم عن طريق توليف الخامات المستهلكة و أثره على تنمية الرؤية الفنية و القدرة الإبتكارية عند تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
1994    دراسة تقويمية لمقرر "المناهج وطرق التدريس" فى برنامج إعداد معلم العلوم للمعوقين بصريا للمرحلة الإعدادية.
1994    فاعلية برنامج مقترح لتدريس بعض المفاهيم الرياضية والعمليات الحسابية لبطيئي التعلم فى مرحلة رياض الأطفال.
1994    فعالية التدريس بأسلوب "دورة التعلم" فى التحصيل الدراسي والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.
1994    أثر استخدام نموذج ليستر لحل المشكلات على أداء تلاميذ الصف الثانى الإعدادي الأزهري فى حل المشكلات الهندسية.
1994    أثر تدريس العلوم بمصاحبة الحاسب الآلي على تنمية التفكير العلمي والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية.
1995    تصور مقترح لمقرر الأدب بالمرحلة الثانوية العامة فى ضوء معايير التذوق الأدبى.
1995    تأثير تدريس النصوص الأدبية فى ضوء نظرية النظم لعبدالقاهر الجرجانى على التذوق الأدبى لطلاب الصف الثانى الثانوى.
1995    تنمية المهارات العملية المرتبطة بمادة التكنولوجيا لدى تلاميذ الصف الثالث بالمدارس الثانوية الصناعية.
1995    مدى إتقان تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمهارات القراءة الصامتة.
1993    تنمية المهارات الأساسية فى القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي.
1995    قياس مدى تمكن طلاب اللغة العربية بكليات التربية من الدراسات الأدبية.
1996    تقويم منهج الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية التجارية فى ضوء احتياجات سوق العمل.
1996    تقويم أداء معلم الدراسات الاجتماعية فى تعليم الجغرافيا فى ضوء الكفاءات التدريسية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي فى جمهورية مصر العربية.
1996    تقويم نظام التربية العملية فى كليات التربية بمحافظة القاهرة فى ضوء الاتجاهات المعاصرة.
1996    منهج مقترح فى النحو العربي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي فى ضوء تصور ابن خلدون فى تربية الملكة اللسانية وأثر ذلك على تحصيلهم اللغوى قراءة وكتابة.
1996    دراسة تشخيصية علاجية لأخطاء التلاميذ فى مادة الهندسة بالمرحلة الإعدادية فى الجمهورية العربية السورية.
1997    " فعالية استخدام إستراتيجية كيلر لتفريد التعليم فى إتقان تلاميذ المرحلة الابتدائية للمهارات الأساسية فى الكسور العشرية".
1997    المفاهيم الأساسية المتضمنة فى مقررات الكيمياء بالمرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية ومدى تحصيل طلاب السنة الثالثة الثانوى لها.
1997    استخدام الطريقة الاستقصائية فى تدريس الثقافة العلمية و الصحية فى برامج محو الأمية وتعليم الكبار و أثرها على التحصيل وتنمية الاتجاه العلمى.
1997    المفاهيم الاستهلاكية المناسبة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
1997    تطوير تنظيم محتوى المتجهات فى مقررات الرياضيات بالمرحلة الثانوية و أثره على تحصيل الطلاب و تفكيرهم الرياضى: (استخدام المدخل الحلزونى).
1995    مدى معرفة طلاب قررات طرق تدريس العلوم بكلية التربية جامعة الملك سعود باحتياطات الأمان فى تعليم و تعلم وحدات الكيمياء فى مادة العلوم بالمرحلة المتوسطة.
1997    تقويم المفاهيم المتضمنة فى القصص المقدمة لطفل رياض الأطفال.
1997    تقويم منهج المحاسبة الحكومية بمدارس الإدارة و الخدمات.
1998    تقويم المهارات العملية لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية تخصص "المعادن الزخرفية والصياغة".
1995    قياس القدرة على القراءة الصامتة فى المرحلة الأولى.
1974    دراسة تجريبية مقارنة بين أسلوبي الإرشاد النفسى عن طريق القراءة و المناقشة الجماعية.
1985    دراسة تحليلية لأنماط الجمل العربية الشائعة لدى تلاميذ الحلقة الأخيرة من التعليم الأساسي.
1976    الطبيعة فى مناهج التربية الفنية فى المرحلة الإعدادية فى مصر مع بحث طرق تدريسها.
1986    دراسة أثر التدريب الصيفى على تحصيل و اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية الزراعية.
1983    استخدام الكتيبات المصاحبة فى تدريس الجغرافيا للصف الأول الإعدادي فى ج.م.ع السابع الأساسي وأثر ذلك فى تحصيل التلاميذ وتكوين اتجاهات نحو مادة الجغرافيا.
1979    دراسة آراء مدرس العلوم نحو بعض القضايا المتعلقة بتدريس الأحياء بالمرحلة الثانوية.
1981    أثر استخدام التعليم المبرمج فى تدريس الاقتصاد المنزلي على التحصيل الدراسي للطالبات.
1983    بعض مهارات القراءة الصامتة التى يجب أن يتقنها طلاب المرحلة الثانوية.
1985    تطور منهج النصوص الأدبية فى المدرسة الابتدائية منذ سنة 1925 حتى الوقت الحاضر.
1981    دراسة أثر الاطلاع الخارجي فى مجال العلوم البيولوجية على تنمية الميول العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي.
1980    المحتوى العلمى لبعض وسائل الإعلام واستخدامه فى التربية العلمية.
1981    الأهداف السلوكية و أثرها فى تحصيل التلاميذ فى مادة العلوم: دراسة تجريبية.
1980    اتجاهات معلمى المرحلة الابتدائية نحو العلم و تدريس العلوم.
1983    العلاقة بين أداء معلمى المواد الفلسفية فى الصف الثالث الثانوى الأدبي وإعدادهم التربوى.
1983    تقويم محتوى منهج التعبير بالمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية.
1984    تجربة تدريس مفاهيم الاستثمار بالبنوك الإسلامية ضمن مقرر الرياضة المالية للصف الثانى من المدارس الثانوية التجارية.
1987    تنمية مهارات الإملاء لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى بمرحلة التعليم الأساسي.
1984    موضوعات النحو الشائعة فى كتابات تلاميذ الصفين الخامس والسادس من التعليم الأساسى "دراسة مسحية".
1984    امتحانات مادة التاريخ الطبيعى بالثانوية العامة فى ضوء أهداف تدريسها "دراسة تحليلية".
1978    تطبيق طريقة الموديول فى تدريس مادة الفيزياء فى الصف الأول من المرحلة الثانوية فى جمهورية مصر العربية.
1984    مدى فعالية الطريقة التكاملية فى تدريس النحو و القراءة لطلاب الصف الأول الثانوى العام.
1983    دراسة مقارنة بين طريقتى التدريس المصغر والعرض فى تحسين المهارات العملية اللازمة لتدريس الكيمياء لطلاب كليات التربية.
1988    تقويم اكتساب بعض المهارات العملية اللازمة لتدريس العلوم لدى طلاب دور المعلمين والمعلمات.
1984    تطوير مقرر الإحصاء فى المرحلة الثانوية.
1987    تجريب تدريس وحدة مقترحة فى الجبر البوولى لتلاميذ الصف الثانى الثانوى العلمى وأثر ذلك فى تنمية القدرة الاستدلالية فى التفكير.
1985    استخدام التعليم البرنامجى فى تدريس موضوعى "الطاقة" و"تلوث البيئة" وأثره على التحصيل والاتجاهات العلمية لدى طلاب الصف الأول من المرحلة الثانوية.
1975    مقرر مقترح فى الرياضيات للصف الأول من المرحلة الابتدائية.
1983    دور مقررات الرياضيات ببعض كليات التربية فى إعداد معلم المرحلة الثانوية لتدريس الرياضيات.
1986    دراسة تجريبية لمدى فاعلية استخدام نموذج اللعب على تعلم بعض المهارات الأساسية فى الرياضيات لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدارس التربية الفكرية.
1998    مقرر مقترح فى البيئة المحلية لمعلمى المواد الاجتماعية بمحافظة سوهاج.
1998    تقويم التحصيل الدراسى فى اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي باستخدام اختبار محكى المرجع.
1998    اتجاهات تطوير مقررات البلاغة فى المدرسة الثانوية منذ سنة 1952 حتى الوقت الحاضر سنة 1990.
1998    تقويم مقرر المناهج و طرق التدريس فى برنامج إعداد معلم اللغة العربية للمعوقين بصريا فى المرحلة الإعدادية.
1998    منهج مقترح لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من أطفال الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي.
1998    إثر استخدام أسلوب التعلم الذاتى فى تنمية القدرة على التعبير الكتابى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام.
1998    تقويم المحتوى التخصصى لبرنامج إعداد معلم التربية الإسلامية فى دولة قطر.
1999    دراسة تاريخية لتطوير مناهج اللغة العربية فى التعليم الثانوي فى مصر من عام 1923حتى الآن.
1999    أثر مستوى التحصيل السابق والتدريس باستخدام نموذج جانييه و نموذج كلوزماير فى اكتساب طلاب الصف الأول الإعدادي للمفاهيم الجغرافية.
1999    إثر استخدام كل من خطة كيلر ومستوى التحصيل السابق فى اكتساب طلاب الصف الأول الثانوى لبعض مهارات الخرائط الجغرافية.
1999    تقويم أداء معلمى اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت فى ضوء الكفايات التربوية اللازمة لهم.
1999    تقويم أداء معلم الكمبيوتر فى المدارس الثانوية فى ضوء الكفايات النوعية اللازمة له.
1999    فعالية تدريس الهندسة باستخدام خرائط الشكل " V " لتنمية التفكير الهندسى لدى تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية.
1999    قياس مقروئية كتب التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت.
1992    علاج بعض الأخطاء النحوية الشائعة فى التعبير الكتابى الحر لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية.
1999    تأثير التفاعل بين طرائق التدريس و الأساليب الادراكية المعرفية فى التحصيل الدراسي فى اللغة العربية.
1999    مدى إتقان تلاميذ المرحلة الإعدادية لمهارات القراءة الصامتة فى محافظة مسقط.
1999    تقويم مدى تحصيل طلبة المرحلة الثانوية بسلطنة عمان للمفاهيم البلاغية المقررة عليهم و مدى توظيفهم لها فى كتاباتهم.
1999    المفردات اللغوية الشائعة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وتقويم مفردات كتاب القراءة المقرر فى ضوئها.
1999    تقويم أداء معلمى التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية بدولة قطر فى ضوء الكفايات التعليمية اللازمة لتدريس هذه المادة.
1999    إستراتيجية مقترحة لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
1985    تنمية الدقة والسببية كعاملين هامين من عوامل تطوير تدريس التاريخ الطبيعى بالصف الأول الثانوى.
1998    فاعلية أنماط الأمثلة المقدمة فى مواقف التدريس المصغر فى إكساب طالبات كلية الاقتصاد المنزلى بعض مهارات التدريس.
1995    تقويم برنامج إعداد معلمى التربية الإسلامية بالكليات المتوسطة بسلطنة عمان.
1995    فاعلية إستراتيجية مقترحة فى تنمية بعض الأساسيات الرياضية للتلاميذ بطيئي التعلم بالمدرسة الإعدادية المهنية.
1998    فاعلية استخدام إستراتيجية مقترحة لتنمية الإبداع فى الرياضيات المدرسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
1995    فعالية أسلوب أوراق العمل فى تدريس مقرر تكنولوجيا المعادن و علاقته بالتحصيل وتنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى.
1993    تدريس وحدة تصميم باستخدام الكمبيوتر لتلاميذ الصف الأول الثانوى و قياس إثرها على تنمية التفكير الابتكارى.
1987    دراسة تحليلية للأخطاء الشائعة فى الكيمياء لدى الطلاب المستجدين بجامعة البحرين.
1990    أهم مشكلات المناهج الدراسية التى تواجه طلبة كلية التربية بجامعة صنعاء من وجهة نظرهم.
1992    أثر استخدام برمجية أفكار لتدريس لغة لوغو فى إكساب طلبة الصف العاشر مهارات حل المشكلات الرياضية.
1988    تقويم إعداد برامج معلمى اللغة العربية فى بعض كليات التربية فى ضوء الأهداف.
1956    أدوات الربط فى اللغة العربية ومدى قدرة تلاميذ المرحلة الإعدادية على استعمالها.
1976    Analytical Study On The Philippine Educational System Existing In the Muslim Areas .
1986    Analysis Of Elicit As A Function Of  Text – Based Foreign Language Classroom Discourse
1982    The Relationship Between Supervisor’s Types And Their Social Responsibility.
1995    The Effectiveness of Communicative Tasks In Developing Some Reading Comprehension Skills In English For First Year Secondary Schools Students.
1997    Pupils’ Achievement In English In The Second Cycle Of Basic Education And Factors Influencing It.
1998    Evaluating The Speaking Skills In The English Language Among The Year(3rd) condary School Students In Libyan Jamahiria.
1982    The Rhetoric of Written Discourse And The Writing of Advanced Arabic – Speaking Students of EFL With Particular Reference To The Kuwait Student : A Comparative Study of Rhetoric And Paragraph Structure.
1978    Analysis of Common Spelling Errors Committed In Written Composition By The Students Of The English Department , Faculty Of Educationز
1981    Why English In The Egyptian Elementary School ? A Study Of The Relation Between Age And Foreign Language Learning.
1999    L’Influence De La Langue Arabe Sur L’Apprentissage Du Fle Au Cycle Preparatoire Dans Les Ecoles De Langue.
1999     Methods And Techniques Of Evaluating English Language For Primary School Pupils: An Evaluative Study .
1999    The Effectiveness of Using Scenario In Teaching English As Foreign Language In Developing Some Verbal Skills Of The First Year Secondary Stage Students In Egypt.
1999     Designing An English Language Programme For The Employees Of The Petroleum Sector In Egypt.
2000    تطوير منهج المحاسبة بالمدارس الثانوية التجارية فى ضوء وظيفتها الاجتماعية.
2000    استراتيجية مقترحة لتنمية أوجه التقدير فى تدريس مقرر العلوم المتكاملة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
2001    أثر استخدام "رياضيات الثقافة المحلية" عند البدو فى تدريس مقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية على التحصيل وتعديل السلوك فى مواقف الحياة اليومية.
2001    تحليل محتوى كتاب الفلسفة المقرر على الصف الثالث الثانوى بدولة الإمارات العربية المتحدة فى ضوء القيم الأخلاقية والجمالية لمجتمع الإمارات.
2002    برنامج مقترح لتدريس الدالة ذات المتغير الحقيقي باستخدام الكمبيوتر لطلاب الصف الثانى الثانوى أدبى.
2002    فعالية إستراتيجية المناقشة فى تحصيل طلاب الصف الثانى الثانوى فى مادة الاجتماع واتجاهاتهم نحو الإبداع بمصر.
2002    المشاركة الفردية والجماعية لتلاميذ الصف الثانى الإعدادي فى تخطيط خرائط مفاهيم مادة العلوم و أثرها فى تحصيلهم واتجاهاتهم نحو العلوم.
2003    إعداد دليل لرفع كفاءة معلمى اللغة العربية و أثره فى تنمية مهارات الإملاء لدى تلاميذ الصف الأول من المرحلة الإعدادية.
2003    برنامج مقترح لتدريب معلمى اللغة العربية للناطقين بغيرها من الأطفال فى مصر فى ضوء الكفايات اللازمة لهم.
2004    فعالية المفردات اللغوية الشائعة لدى متعلمى اللغة العربية من الناطقين بالإنجليزية فى تعلمهم القراءة الجهرية.
2004    فعالية برنامج مقترح فى الاقتصاد المنزلى لتنمية بعض مهارات التفكير لدى تلميذات الحلقة الإعدادية فى ضوء برنامج كورت للتفكير.
2004    تقويم طرق تدريس التربية الدينية الإسلامية فى المرحلة الإعدادية بالتعليم العام فى جمهورية مصر العربية فى ضوء الأهداف المرجوة.
2004    تصور مقترح لعلاج بعض الصعوبات التى تواجه تلاميذ المرحلة الإعدادية فى تعلم حل المعادلات فى مادة الجبر.
2004    استخدام بعض الأنشطة الإثرائية فى التدريس وأثرها فى التحصيل الدراسي والاتجاه نحو اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

2004    تصور مقترح لمنهج متكامل فى فروع التربية الدينية الإسلامية للصف الأول الإعدادي.
2004    استخدام الألعاب التعليمية فى تنمية بعض المفاهيم البيئية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي بدولة الكويت.
2004    تقويم منهج التربية الفنية للصف الرابع من مرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان فى ضوء مكونات الذكاء المكانى.
2004    فعالية برنامج حاسوبى مقترح فى تنمية مهارات البرهان الرياضى فى الهندسة لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى.
2004    تقويم كتب اللغة العربية للصف الأول الإعدادي فى ضوء الأهداف والمعايير التى حددها المؤتمر القومي لتطوير التعليم الإعدادي (بالقاهرة – 1944م).
2004    أثر استخدام التعلم التعاوني فى تدريس الهندسة على تنمية التفكير الإبداعي الهندسى لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي.
2005    تقويم محتوى النصوص الأدبية المقررة على تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية فى ضوء معايير الإبداع.
2005    دراسة تقويمية لكتب مادة الاقتصاد المنزلى فى المرحلة الثانوية بدولة الكويت فى ضوء المهارات الحياتية ومدى اكتساب الطالبات لها.
2005    تقويم أداء معلمة الاقتصاد المنزلى فى المرحلة الثانوية بدولة الكويت فى ضوء الكفايات التدريسية اللازمة لهن.
2001    أثر استخدام نموذج منظم الخبرة المتقدم فى علاج الأخطاء الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية عند حل المعادلات والمتباينات.
2003    تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية بكليات التربية بسلطنة عمان فى ضوء الأهداف المرجوة منه.
2002    فاعلية الطريقة التكاملية فى تحقيق الأهداف المرجوة لتدريس المطالعة والنصوص لدى طالبات الصف الأول الثانوى بسلطنة عمان.
2002    إستراتيجية تدريسية مقترحة لتنمية الحس العددى وأثرها على الأداء الحسابي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
2001    المهام الفنية اللازمة لموجهى اللغة العربية فى المرحلة الثانوية بسلطنة عمان و مدى ممارستهم لها.
2003    تقويم الأداء اللغوى للطلبة/ المعلمين تخصص اللغة العربية بكليات التربية بسلطنة عمان فى ضوء المهارات اللغوية اللازمة لهم.
2003    تقويم مدى إتقان طالبات المرحلة الثانوية فى سلطنة عمان مهارات القراءة الجهرية.
2005    الأخطاء الشائعة فى تعليم المقادير الجبرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية(دراسة تشخيصية علاجية).
2005    تقويم البناء المعرفى لمقررات العلوم بالحلقة الإعدادية فى ضوء الاتجاهات المعاصرة.
2005    فعالية إستراتيجية المتشابهات فى تنمية التحصيل و التفكير الناقد فى القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي.
2005    فعالية استخدام المنظمات المتقدمة فى تنمية المفاهيم النحوية لطلاب المرحلة الثانوية فى التحصيل الدراسى والاتجاه نحو دراسة القواعد النحوية.
2005    تصور مقترح لتطوير برنامج الإعداد المهنى لمعلم العلوم بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت فى ضوء الكفايات التعليمية اللازمة له.
2002    فعالية إستراتيجية مقترحة فى تدريس النصوص الأدبية فى تنمية التمكن والإبداع لتلاميذ المرحلة الابتدائية.
2004    التنشئة السياسية فى مناهج الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي: دراسة تحليلية ميدانية.
2006    أثر طريقة حل المشكلات فى تحصيل القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي.
2006    فاعلية استخدام برنامج قائم على الوسائط المتعددة فى تنمية مهارات الاتصال اللغوى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
2006    برنامج لتنمية المهارات الحياتية الأسرية لدى الفتيات المقيمات بالمؤسسات الإيوائية.
2002    القصص القرآني كمدخل متكامل لتدريس التربية الدينية فى المرحلة الابتدائية.
2002    فعالية خرائط المفاهيم فى تدريس العلوم على التحصيل الدراسى والاتجاه نحو العلم لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي: (المستقلين/ المعتمدين).
2003    متطلبات تدريب معلمى اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية فى مدارسهم أثناء الخدمة بدولة الكويت.
2006    تطوير الاختبارات التحريرية فى مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان فى ضوء أهداف تدريس المادة.
2006    فعالية استخدام الألعاب التعليمية فى تدريس الرياضيات فى تحصيل التلاميذ بطيء التعلم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
2007    فعالية برنامج مقترح فى علاج بعض الصعوبات الإملائية لدى الدراسين بمعهد البعوث الإسلامية من الناطقين بلغات أخرى.
2004    أثر استخدام المنظم المتقدم فى التحصيل الفورى والمؤجل لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي فى مادة الجغرافيا.
2007    فاعلية الأداء الإيقاعي للمحفوظات الشعرية فى تنمية مهارات القراءة الأدائية والاتجاه نحو اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي.
2007    دراسة تقويمية للنصوص الأدبية المقررة على تلاميذ المرحلة الإعدادية فى ضوء بعض القيم العربية.
2007    فعالية استخدام إستراتيجية حل المشكلات فى تنمية مهارات التعبير الكتابى الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية.
2007    فعالية استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم فى تنمية التحصيل والتذوق الفنى والجمالى لطلاب الصف الأول الثانوى فى ضوء المفهوم الشامل للتربية الفنية.
2007    تقويم البرامج التعليمية فى مادة علم النفس التى تقدمها قناة النيل الفضائية فى ضوء أهداف هذه المادة وحاجات طلاب المرحلة الثانوية.
2007    فاعلية إستراتيجية مقترحة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة.
2007    فعالية استخدام طريقة الاستقصاء فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التفكير الناقد لدى تلميذات الصف الثانى الإعدادي ذوى الأساليب المعرفية [معتمد – مستقل] عن المجال الإدراكي.
2007    تقويم مقرر النصوص الأدبية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي فى ضوء معايير تنمية التذوق الأدبي.
2007    فعالية استخدام نمطين للتعلم التعاونى فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل وعمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى دولة الكويت.
2007    تقويم محتوى منهج التاريخ للمرحلة الثانوية فى جمهورية مصر العربية فى ضوء معايير الجودة الشاملة.
2007    فاعلية استخدام أنشطة قصصية إثرائية فى تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.
2007    فعالية برنامج فى تصميم الأزياء لتنمية المهارات المهنية اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية الفنية المعاقين سمعياً فى ضوء متطلبات سوق العمل.
2007    تقويم منهج الرياضيات للصفين الرابع و الخامس فى مدارس الفصل الواحد.
2008    فعالية إستراتيجية مقترحة قائمة على الألعاب التعليمية فى تنمية مفاهيم و مهارات الاقتصاد المنزلى لدى  تلميذات المرحلة المتوسطة فى دولة الكويت.
2007    فاعلية استخدام الأنشطة التعليمية فى تنمية القيم الأسرية لمنهج الاقتصاد المنزلى لدى طالبات الصف الأول الثانوى.
2008    حقوق الإنسان فى مناهج التربية الدينية الإسلامية فى مراحل التعليم العام : "دراسة تقويمية".
2007    أسباب الضعف اللغوى عند طلبة تخصص اللغة العربية من وجهة نظر أساتذتها فى الجامعات النظامية بالضعف الغربية.
2008    تقويم موضوعات القراءة المقررة على تلميذات مدارس الفصل الواحد.
2008    فعالية نموذج تدريسى مقترح قائم على التكامل بين خرائط المفاهيم ودورة التعلم لتنمية التحصيل الدراسى ومهارات عمليات العلم فى مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوى.
2008    فعالية طريقة المناقشة الموجهه فى تنمية مهارات الفهم القرائى للنصوص القرائية لطلاب الصف الأول الثانوى.
2008    أثر التعليم باللغة الإنجليزية فى اكتساب مهارات القراءة العربية الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث من المرحلةالابتدائية.
2008    فاعلية برنامج لتنمية مهارات الحوار لدى معلمى الجغرافيا فى ضوء أهداف الحوار الوطنى بالمملكة العربية.
2008    فعالية استخدام المدخل المنظومى فى تخطيط محتوى مادة الاقتصاد المنزلى المقرر على طالبات الصف الأول الثانوى فى تحقيق أهدافها.
2000    Evaluation of The Speaking Skills In The English Language Course For Students of The First Grade At The Secondary Stage.
2002    The Effect of Graded Rates of Delivery on Listening Comprehension Among English Department Students .
2004    Measuring The Readability of The Reading Texts of The English Book “Hello! 5” For The Third Year Prep Pupils.
2005    The Effectiveness of Using Vocabulary Autonomous Language Learning Strategies In Improving Vocabulary Acquisition And Reading Comprehension of Second – Year Students , General Secondary School.
2006    A Suggested Strategy Based on Using Graphic Organizer To Develop Vocabulary For Deaf Students.
2007    An Evaluative Study of The English Language Text Books Prescribed For Students of The First Grade At Alazhar Secondary Institutes In The Light of The Islamic Arabic Culture.
2006    L’Efficacite De Quelques Periscolaires Sur Le Development De La Competence D’ecoute Chez Les Eleves De Premiere Anee Preparatoire.
2007    The Effectiveness of ’ Portfolios ‘ on Developing English Vocabulary For Non – English Majors At The Faculty of Education , Al – Arish.
2007    The Effect of Using The Integrated Strategy on Developing Some Listening Skills In English Language For Secondary Stage Students.
2008    The Effectiveness of Developing Inferential Comprehension Skills In The Light of Schema Theory on Learning The English Novel Among Third Secondary Students.
2008    The Effectiveness of Using The Whole Language Approach In Promoting Some Critical Thinking Skills Through Teaching The Story In English For First Year Secondary School Students.
1998    مؤتمرات تعليم الكبار العالمية وأثرها على حركة تعليم الكبار فى مصر: "دراسة تحليلية".
1999    التخطيط لإنشاء مركز مصادر التعلم للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار.
    قضايا تعليم الكبار فى الفكر التربوى العربى: دراسة نقدية لمحتوى مجلة تعليم الجماهيـر (1990- 1999).
2000    تقويم محتوى كتب محو الأمية وتعليم الكبار فى ضوء حاجات الدارسين الذكور و متطلبات المجتمع.
2001    نظم إعداد معلم تعليم الكبار فى الولايات المتحدة الأمريكية.
2006    دراسة تقويمية لتشريعات محو الأمية فى مصر على ضوء مبادئ التعليم للجميع.

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1946    الميول العلمية عند الأطفال.
1984    دراسة لدافع حب الاستطلاع عند الأطفال وعلاقته بأساليب التنشئة الاجتماعية فى الأسرة من وجهة نظر الأبناء.
1998    قصص الخيال العلمى فى مجالات الأطفال ونمو مفاهيمهم العلمية.
2000    أثر برامج الأطفال التليفزيونية على النمو اللغوى والمعرفى لأطفال ما قبل المدرسة.
2001    برنامج مقترح لتنمية خيال الطفل باستخدام أساليب عرض القصة.
2001    بعض العوامل الأسرية المساعدة فى تنمية استعداد طفل الروضة للقراءة: دراسة تحليلية.
2001    أثر شخصيات القصة فى تنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طفل الروضة من خلال برنامج قصصى مقترح.
2001    تقويم المقررات الموسيقية بكليات رياض الأطفال و شعب الطفولة ببعض الجامعات المصرية.
2002    الخصائص المميزة للعب الأطفال ذوى القدرة على التفكير الإبتكارى و علاقته ببعض سماتهم الشخصية.
2002    برنامج تربية حركية لتنمية بعض عناصر اللياقة البدنية لدى الأطفال المكفوفين بالمرحلة الابتدائية.
2003    القيم التربوية المتضمنة فى كارتون الأطفال بكار مدى تقبل الأطفال لشخصيته: دراسة تحليلية.
2003    دراسة تقويمية لطريقة رون ديفز المستخدمة فى علاج العسر القرائى Dyslexia.  
2003    فاعلية بعض المديولات التعليمية فى تحسين التواصل اللغوى والاجتماعي للطفل الأصم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسى.
20003    فاعلية أنشطة التهيئة السابقة لرواية القصة فى تنمية التخيل لدى طفل الروضة الكفيف.
2003    أثر مشاركة الطفل فى إنتاج مسرحية عرائسية على تنمية تفكيره الإبتكارى.
2003    برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة باستخدام الدراما الإبداعية.
2004    فعالية وحدة مقترحة للتعرف على الألوان و تذوقها و تنمية مهارات التلوين لدى أطفال الرياض.
2004    أثر برنامج لبعض أنشطة التربية الحركية فى تعديل اضطراب الانتباه لدى أطفال الروضة.
2004    تصور مقترح لمتحف الطفل الكفيف فى مرحلة ما قبل المدرسة فى ضوء حاجاته.
2005    الرضا النفسى والمهنى لمعلمة الروضة وعلاقته بإشباع حاجات الطفل النفسية.
2004    مدى فاعلية برنامج لدمج الأطفال المعوقين عقلياً القابلين للتعليم لتنمية بعض المهارات الاجتماعية.
2004    فاعلية مسرحة المناهج فى تحقيق بعض أهداف مدارس التربية الفكرية.
2005    برنامج مقترح للتغلب على معوقات استخدام التربية الحركية فى منهج الأنشطة فى مرحلة رياض الأطفال.
2005    فاعلية برنامج مقترح للتكامل بين معلمات رياض الأطفال والأسرة فى تنمية بعض المهارات الاجتماعية لطفل الروضة.
2005    فعالية برنامج يستخدم قصص الخيال العلمى فى تنمية مهارة حل المشكلات لدى طفل الروضة.
2005    القيم السياسية المتضمنة فى بعض النصوص المسرحية المقدمة لطفل التعليم الأساسي: دراسة تحليلية.
2005    برنامج قصصى مقترح لتنمية مفهوم الذات لدى الأطفال المحرومين من الرعاية الوالدية فى المؤسسات الإيوائية.
2005    دور الأخصائي الاجتماعي فى مواجهة سوء التوافق الاجتماعي للطفل الأصم: دراسة تقويمية.
2005    فعالية نوادى العلوم المطورة فى تنمية الابتكار لدى أطفال المرحلة الابتدائية.
2005    فاعلية برنامج مقترح لتنمية الوعى الصحى لدى الأطفال العاملين.
2006    فاعلة برنامج أنشطة مصاحبة لرواية القصة فى تنمية الذكاء الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة.
2006    فاعلية لعب الأدوار فى تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى أطفال ما قبل المدرسة.
2006    فعالية برنامج إرشادي مقترح للوالدين فى تنمية الإبداع لدى الأطفال.
2005    الملامح الثقافية للطفل كما تظهر في كتاباته القصصية.
2006    فاعلية برنامج مقترح لعلاج صعوبات تعلم القراءة فى اللغة العربية لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي.
2006    فاعلية برنامج  TEACCH  فى تنمية التفاعل الاجتماعي للأطفال التوحديين.
2002    فاعلية البناء اللحنى للأغنية والنشيد فى تنمية بعض القدرات اللغوية لطفل الروضة.
2002    فاعلية اللعب فى تحسين بعض أنماط السلوك الاجتماعي لدى أطفال المؤسسات الإيوائية.
2002    برنامج إرشادي قائم على المساندة الاجتماعية لتنمية تقدير الذات لدى الأطفال  المكفوفين.
2006    حقوق الطفل فى مناهج رياض الأطفال فى جمهورية مصر العربية : دراسة تقويمية.
2006    دراسة تقويمية لبرامج التدريب أثناء الخدمة فى ضوء الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال.
2006    فعالية استخدام إستراتيجية التعلم التعاونى فى إكساب بعض مهارات التفكير الناقد لطفل الروضة.
2006    المشكلات الإدارية و الفنية لدى مديرى المدارس الابتدائية الحكومية فى مدينة الرياض فى المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين أنفسهم.
2006    أثر برنامج قصصى فى تنمية بعض جوانب السلوك الإنجازى لدى أطفال الروضة.
2007    أساليب تقييم الأطفال ذوى الإعاقات العقلية فى مراكز ومؤسسات التربية الخاصة فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة : دراسة تقويمية.
2007    العلاقة بين الذكاء الوجدانى والقبول / الرفض الوالدى لدى طفل المدرسة الابتدائية.
2007    تقويم البرامج و الأنشطة التى تقدم للأطفال المعوقين ذهنياً برياض الأطفال فى دولة الكويت.



تاريخ المنح    عنوان الرسالة
1978    دراسة تجريبية لتدريب التلاميذ على التفكير الاستدلالي.
1988    العوامل النفسية المرتبطة بصعوبات تعلم اللغة العربية كما يدركها تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
1991    دراسة لبعض متغيرات الشخصية المرتبطة بالسلوك الاستطلاعي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
1978    قدرات التفكير التقاربى وعلاقتها بالتحصيل المدرسى.
1993    العلاقة بين القدرات الإبداعية وعوامل الضبط الداخلى و الخارجى فى مرحلة الطفولة المتأخرة.
1990    دراسة سيكومترية مقارنة لطرق حساب معامل ثابت الاختبارات المرجعة إلى المحك.
1995    علاقة استراتيجيات تكوين المفهوم بنوعه لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي فى ضوء نظرية النمو المعرفى لجان بياجيه.
1995    الاتجاهات الوالدية وأثرها فى تنمية التفكير الابتكارى فى مرحلة رياض الأطفال.
1996    دراسة مدى تقبل الآباء لإنجاز أبنائهم وعلاقته بسلوك الإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية.
1989    الأمراض المتوطنة وعلاقتها ببعض القدرات العقلية لطلاب المرحلة الإعدادية بمصر "دراسة تجريبية ميدانية".
1997    دراسة علاقة الإفصاح الذاتى للأم الجامعية القطرية بكل من توافقها النفسى وتنشئة أطفالها.
1957    دراسة تحليلية لبعض العوامل العقلية التى تؤدى للنجاح فى الهندسة النظرية فى المرحلة الإعدادية.
1981    دراسة مقارنة لسمات شخصية الطلبة المتفوقين دراسيا بالتعليم الثانوى الفنى.
1983    دراسة مقارنة للحاجات النفسية لدى المتطرفين فى استجاباتهم وغير المتطرفين من الشباب الجامعى.
1988    علاقة الدوجماتية والتسلطية والتصلب بنوع التعليم والتحصيل الدراسى والجنس.
1976    دراسة بالتحليل العاملى لأبعاد الشخصية "السمات المزاجية".
1950    تحليل القدرة الفنية عند المصور
1958    تفسير عملية التفكير من وجهة نظر المدرسة السلوكية الحديثة فى علم النفس.
1982    دراسة العلاقة بين المستوى الاجتماعي الاقتصادي والميول المهنية واللامهنية لدى تلاميذ وتلميذات مرحلة الثانوية.
1982    تشخيص الاكتئاب عند الأطفال باستخدام اختبار تفهم الموضوع للأطفال C.A.T .
1976    تطور فكرة العلية عند الطفل.
1986    أثر بعض طرق تقدير الدرجات على ثبات الاختبارات المرجعية المحك ذات الاختيار من متعدد.
1981    دراسة العلاقة بين القدرة على التفكير الابتكارى وبعض سمات الشخصية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
1983    أثر التعزيز اللفظي على التحصيل فى مادة الحساب لدى تلاميذ الصف الرابع فى المرحلة الابتدائية : (دراسة تجريبية).
1980    دراسة لأبعاد مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى المتفوقين عقلياً من تلاميذ المدرسة الثانوية العامة.
1987    دراسة الإسهام الوارثة فى القدرة التذكرية لدى التوائم فى محافظة المنيا.
1983    دراسة اتجاه التحرر/ المحافظة لدى طلاب جامعة الزقازيق.
1986    العمر وعلاقته بالقدرة الميكانيكية.
1984    التعزيز المدرسى السالب على الأداء العقلى للتلاميذ "دراسة تجريبية".
1974    دراسة استطلاعية عن اتجاهات الطلبة والطالبات فى جامعة الكويت نحو مركز المرأة فى المجتمع.
    مستوى الطموح ومستوى التحصيل وعلاقتهما ببعض سمات الشخصية :"دراسة تجريبية".
1987    دراسة مقارنة لسمات الشخصية بين الطالبات المتفوقات ومتوسطات التحصيل الدراسى بالمدارس الثانوية الفنية للتمريض.
1987    أثر تفاعل نوع التغذية الرجعية ومركز التحكم للمتعلم على التحصيل الدراسى: "دراسة تجريبية".
1981    مفهوم الذات لدى الطفل الوحيد فى الأسرة وعلاقته بالتكيف الشخصى والاجتماعي.
1975    دراسة تطور القيم عند طلبة جامعة الكويت.
1976    علاقة متغيرات الإدراك الاجتماعي بالبناء السوسيومترى للجماعات: دراسة بين بعض طالبات المدرسة الثانوية بالكويت.
[-19]    العوامل العقلية المسهمة فى النجاح بالتعليم الثانوى الزراعى.
1978    العلاقة بين بعض أبعاد مفهوم الذات وبين التوافق لدى الطالبات الكويتيات فى المدارس الثانوية.
[-19]    تمايز الأفراد فى القدرة المكانية وعلاقته بالتوجيه التعليمي.
1982    العوامل الشخصية التى ترتبط بفعالية المرشد المدرسى فى الأردن.
1967    القيمة التنبؤية لاختبارات المهارة اليدوية بالنجاح فى السنة الأولى بالمدرسة الثانوية الصناعية.
1979    أثر كل من التحضر والبداوة على التحصيل الدراسى للطالبة الكويتية فى المرحلة المتوسطة بمدارس الكويت.
1979    علاقة إنتاجية الجماعات الصغيرة بأبعاد عملية الإدراك الاجتماعي.
1982    أثر خبرة الروضة والجنس على مستوى الأداء الإدراكى-الحركى عند الأطفال الأردنيين.
1977    العلاقة بين إدراك تلاميذ المرحلة الثانوية للمعلم و بين اتجاههم نحو بعض المواد الدراسية.
1965    العوامل العقلية المساهمة فى النجاح فى التعليم الثانوى التجارى.
1968    دراسة تجريبية عن العلاقة بين مستوى الطموح والانبساط والانطواء مع اثر بعض المتغيرات الأخرى لدى مجموعة من طلبة جامعة بغداد.
1975    دراسة تجريبية لأثر وجود الطلاب المتفوقين فى فصل خاص على زيادة تحصيلهم الدراسى وعلى سهولة تكيفهم الشخصى والاجتماعي.
1973    العلاقة بين بعض المتغيرات النفسية و المتغيرات المهنية ورضا معلم المرحلة الأولى فى الكويت عن مهنته.
1998    أثر غياب الآباء على بعض المشكلات الطلابية فى مرحلة المراهقة.
1999    العلاقة بين أبعاد السلوك التوكيدى والقدرات الإبداعية لدى طلبة وطالبات المرحلة الثانوية.
1999    التنشئة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها ببعض الأساليب المعرفية.
1999    أساليب التعلم المفضلة لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة مسقط وعلاقتها بكل من الجنس و المستوى التحصيلى والتخصص الدراسى.
1999    الدافع المعرفى وعلاقته بالقدرة على التفكير الابتكارى لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة ظفار بسلطنة عمان.
1999    قدرات التفكير الابتكارى لدى أطفال المرحلة الابتدائية من البدو و الحضر بشمال سيناء: دراسة مقارنة.
1999    فاعلية استخدام مسرح العرائس فى تنمية مهارات الصداقة لدى أطفال الرياض.
1999    فاعلية برنامج حركى فى تنمية مفهوم الذات والسلوك التكيفى للأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم.
1986    مقارنة أثر طريقتي التعليم المبرمج والتعليم العادى فى التحصيل فى مادة "مقدمة فى علم النفس التربوى" عند طالبات كليات المجتمع المتوسطة /تخصص مهن تعليمية فى الأردن.
1986    دراسة العلاقة بين سمات شخصية المعلم ودرجة التفاعل اللفظى لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
2000    دراسة تغيرات الذكاء السائل والمتبلور عبر بعض المراحل العمرية: (دراسة نمائية مقارنة).
2000    أثر الأسلوب المعرفى وإستراتيجية معالجة المعلومات على التحصيل الدراسى لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى.
2000    بعض الخصائص المعرفية والسمات الشخصية عند كل من الطلبة العاديين وذوى صعوبات التعلم وعلاقتها بمستوى التحصيل فى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الإعدادية.
2000    أثر برنامج إثراء نفسى على تعلم بعض المهارات الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة.
2000    برنامج مقترح لتنمية المكانة السوسيومترية لطفل ما قبل المدرسة وعلاقته ببعض سماته الشخصية.
2001    علاقة فاعلية البيئة المدرسية ببعض السمات والمهارات المعرفية واللامعرفية للطلاب.
2000    أثر تفاعل الأسلوب المعرفى ومعالجات التعلم على التحصيل والميل نحو مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية.
2001    علاقة إدراك الأبناء لأساليب المعاملة الوالدية بإرضاء دافعية التواد لديهم فى مراحل عمرية مختلفة.
2001    دراسة وتحليل بعدى لأهم المتغيرات الوجدانية والمعرفية للتحصيل الدراسى باستخدام طرق المتغيرات المتعددة.
2002    مدى فاعلية تطبيق بعض الإستراتيجيات فى تنمية التفكير الأخلاقي لدى المراهقات : (دراسة مقارنة).
2002    أثر التعلم بالاكتشاف على تنمية مهارات البرهان الرياضى لدى طلبة الصف الأول الإعدادي بالتعليم العام.
2002    "أثر برنامج فى الإثراء المعرفى على تحسين التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية".
2003    طرق حساب معامل ثبات الاختبار المرج إلى المحك :(دراسة إحصائية مقارنة).
2002    أثر برامج فى الأنشطة الإثرائية على تنمية التفكير الإبتكارى لدى طلبة الفصل الأول الثانوى بدولة الكويت.
2003    دراسة مقارنة لبعض الأنماط السلوكية لدى تلاميذ المدارس المختلطة والمدارس غير المختلطة.
2003    بعض المتغيرات الفارقة بين ذوى الدافع المعرفى المرتفع والدافع المعرفى المنخفض فى المرحلة الثانوية بسلطنة عمان.
2003    صعوبات التعلم وعلاقتها ببعض الحاجات النفسية والمناخ الأسرى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
2003    طرق تحديد درجات القطع فى الاختبار المرجع إلى المحك: دراسة إحصائية مقارنة.
2003    بعض الأساليب المعرفية والسمات الشخصية الفارقة بين ذوى الذكاء الوجدانى المرتفع وذوى الذكاء الوجدانى المنخفض لطلبة المرحلة الثانوية.
2003    أثر التدريب على إستراتيجيات تجهيز المعلومات فى التحصيل الدراسى وتحمل الغموض لدى أطفال الصف الخامس بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
2003    طرق حساب معامل حساسية المفردة للتعلم فى الاختبار المرجع إلى المحك : " دراسة إحصائية مقارنة".
2004    الخصائص النفسية الفارقة والمتعلقة بكثافة التعرض لبرامج التليفزيون الفضائية لدى الشباب الجامعى.
2004    الأنشطة المدرسية و علاقتها بفعالية الذات لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادي.
2004    بعض المتغيرات المعرفية واللامعرفية الفارقة بين المستويات المختلفة للذكاء الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية.
2003    أثر برنامج إثراء تربوى للمحرومين ثقافيا فى الحلقة الابتدائية على كل من النمو اللغوى وسعة الانتباه وبعض العمليات العقلية لديهم.
2004    أثر تفاعل الأسلوب المعرفى والمعالجات على التحصيل لدى طلاب الثانوية العامة فى مادة التاريخ الطبيعى.
2004    أثر التغذية الراجعة على التعلم بالإتقان والدافعية الداخلية لدى طالبات المرحلة الإعدادية.
2004    دراسة الفروق فى عمليات التفكير بين التلاميذ ذوى التحصيل الدراسى المرتفع وذوى التحصيل الدراسى المنخفض المتروين و المندفعين.
2004    أثر برنامج إثرائي فى تنمية إستراتيجية حل المشكلة الإبداعي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي فى دولة الكويت.
2004    دراسة فارقة لعزو النجاح والفشل و أساليب التفكير وإستراتيجيات التعلم بين الناجحين و المتعثرين من طلاب كليات الهندسة.
2004    دراسة مقارنة لأثر كل من شبكة ترابطات المعانى وإستراتيجية التوليف القصصى على التحصيل فى المستويات المعرفية المختلفة.
2004    أثر دراسة قصص اللغة الإنجليزية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
2004    فعالية برنامج لتنمية التفكير الابتكارى لدى الأطفال شبه البدو باستخدام الخامات البيئية.
2004    أثر أنواع التعزيز المختلفة لتعديل سلوك المسايرة – المغايرة.
2005    أثر برنامج تدريبى لحل المشكلات على تنمية بعض مهارات الذكاء الوجدانى.
2004    فاعلية برنامج تدريبي لتنمية إستراتيجية حل المشكلات لدى ذوى صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف الثانى الإعدادي.
1986    دراسة للعلاقة بين سمات شخصية المعلم و درجة التفاعل اللفظى لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى.
2005    فاعلية برنامج تعلم بعض المهارات ما بعد المعرفية فى تنمية النضج الاجتماعي والاتجاه نحو التعلم الذاتى والتحصيل الدراسى.
2005    دراسة العلاقة بين بعض الإستراتيجيات المعرفية وكل من الكفاءة الأكاديمية و الكفاءة الاجتماعية.
2005    برنامج مقترح لتحسين تواصل الأمهات مع أطفالهن وأثره فى النضج الاجتماعي للطفل الأصم.
2005    أثر بعض الإستراتيجيات المعرفية على التذكر الصريح والضمنى لدى ذوى صعوبات تعلم العلوم فى المرحلة الإعدادية.
2005    استخدام التعزيز فى علاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم   الأساسي.
2005    بعض العمليات المعرفية الفارقة بين المبتكرين و العاديين وأثر برنامج على تنميتها.
2005    دراسة أثر نوع المفردة على ثبات ودقة تقدير الصعوبة باستخدام نموذج راش.
2005    دراسة الفروق بين المتأخرين دراسيا و العاديين فى مظاهر الانتباه والسرعة الادراكية وأثر برنامج لتنمية هذه المظاهر على تلاميذ الصف الرابع الابتدائي فى دولة الكويت.
2005    أثر استخدام برنامج لمناقشة القضايا الأسرية فى تنمية التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت: دراسة تجريبية.
2005    العوامل المعرفية و غير المعرفية المرتبطة بصعوبات تعلم اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى بالمدارس الحكومية.
2004    دراسة أثر عدد المفردات وموقع المفردة من الاختبار وحجم العينة وعدد البدائل على قيمة معامل ثبات المقياس.
2006    أثر تنمية مهارة القراءة الناقدة فى الاتجاهات نحو القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
2006    أثر برنامج تعديل السلوك على بعض المخاوف الشائعة لدى الأطفال فى المستويات الثقافية والاجتماعية المختلفة.
2006    أثر استخدام إستراتيجيات التعلم للإتقان على تحصيل التلاميذ ذوى صعوبات تعلم الرياضيات فى المرحلة الابتدائية.
2006    علاقة إستراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم بفعالية الذات وتصورات التعلم لدلى طلاب المرحلة الجامعية : (دراسة مقارنة).
2006    دور الخيال العلمى فى تنمية وعى البيئى لدى الأطفال.
2002    أثر برنامج تدريبى للتغلب على صعوبات تعلم مفاهيم مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الإعدادية.
2002    أثر برنامج تدريبى لأمهات الأطفال المعاقين سمعيا على نمو اللغة لديهم.
2006    أثر استخدام إستراتيجيات التنظيم الذاتى على تنمية مهارات حل المشكلة الحسابية لدى التلاميذ ذوى صعوبات تعلم الحساب فى الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي.
2006    برنامج لتنمية الدافع للإنجاز لدى الأطفال المحرومين من الرعاية الوالدية.
2007    أثر برنامج لتنمية دافعية الإنجاز على التحصيل الدراسى وتقدير الذات لدى بعض الأحداث الجانحين.
2007    فاعلية التعلم بمساعدة الأقران فى تنمية مهارات حل المشكلات ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
2007    فعالية أسلوبين من أساليب تنمية القيم فى السلوك الخلقى لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي: "دراسة مقارنة".
2007    أثر برنامج قائم على التعلم التعاونى فى تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية.
2007    أثر استخدام إستراتيجية التفاعل الاجتماعي التعاوني على تنمية مهارات التفكير الناقد و تنظيم الذات فى الرياضيات.
2007    تقويم الكفاءة الذاتية للمعلم وعلاقتها بإدارة الفصل والاحتراق النفسى.
2008    أثر برنامج قائم على التدريب الموزع فى تنمية مهارات الوعى الصوتى للأطفال ذوى صعوبات التعلم.
2008    أثر استخدام أسلوب الاستجابات المعززة على تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوى صعوبات الانتباه وانخفاض الدافع المعرفى.

يمكن لمركز خدمة العملاء (مساعدتكم) في الحصول على أي من هذه العناوين من خلال التسجيل بالضغط هنا

Indexes